第054章:数理争锋:智破天堑气自华(1/2)

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第054章:数理争锋:智破天堑气自华(第1/2页)

午时正(11:00),国文考试终了铃声响起,林怀安(郝楠仁)从容交卷,步出考场。

盛夏的阳光白晃晃地刺眼,空气中弥漫着躁动与释放的气息。

考生们如潮水般涌出礼堂,或兴奋地对答案,或懊恼地捶胸顿足,或疲惫地沉默不语。

林怀安却避开喧闹的人群,寻了一处僻静的树荫。

他从考篮里拿出母亲准备的烙饼夹酱肉和凉白开,细嚼慢咽。

国文考试的顺利并未让他得意忘形,他深知,真正的硬仗、最能拉开差距的较量,在于下午的数学。

他需要的是绝对的冷静与持续的专注。

“大考如用兵,一鼓作气,再而衰,三而竭。”

他想起《左传》名句。

上午的“文战”已毕,气势正盛,绝不能因松懈而“衰竭”。

他闭目眼神,在脑中快速回顾数学的核心公式与常用定理,不求甚解,只为保持思维的温热与活跃。

这是一种高效的“心理预热”。

【叮!国文科目“心流”状态完美收官,思维惯性保持良好!】

【“飞轮效应”确认:首战告捷产生强大正向激励,惯性动力无损转化至数学科目!】

【提示:数学为宿主优势学科,亦是决胜关键,请保持“精密思维”模式,避免“文学发散”惯性干扰。】

系统的提示精准地将他的状态从“文思泉涌”切换至“数理精密”频道。

未时正(13:30),下午进场的铃声响起。

数学考场仍设在礼堂,但座位进行了调整!

或许是校方为防作弊,亦或是为了让同水平学生更有竞争性,林怀安的座位被安排在了礼堂中前部,前后左右,竟多是身着乙班甚至个别甲班学生!

他一入座,便感受到一股无形的、带着审视与竞争意味的气场。

身旁一位甲班男生(正是上次周考时出言挑衅的赵姓学生)瞥了他一眼,嘴角微不可察地撇了一下,带着居高临下的优越感。

前方一位乙班尖子生则正襟危坐,浑身散发着严阵以待的气息。

林怀安心头先是一紧,随即坦然。

“同场竞技,正好验我成色!”

这种环境反而激起了他的斗志。

他将准考证、笔墨尺规一一摆放整齐,意态沉静,如老僧入定,将周遭的干扰完全屏蔽。

未时一刻(13:45),铃响,试卷下发。

同样是毛边纸,竖排铅印,但扑面而来的是一股截然不同的、冷峻严谨的气息。

中法中学采用的数学体系深受北平孔德中学影响,注重逻辑推理与综合应用,难度著称。

试卷抬头印着:“北平私立中法中学高级中学二年级下学期数学期末试卷”。

林怀安凝神静气,依旧先快速通览全卷。

题型丰富,题量颇大,由浅入深:

第一部分:基础题(共40分,考察知识掌握牢固度)

一、选择题(本题共5小题,每小题4分,共20分)

1.若a>b>0,cbcB.a/c>b/cC.a+c>b+cD.ac>bc

(林怀安应对:基础送分题,考察不等式性质。他迅速判断c为负,除法和乘法方向改变,秒选B。)

2.在△ABC中,∠A=60,AC=4,BC=23,则AB=()

A.2B.23C.4D.27

(林怀安应对:余弦定理直接应用。心中默算AB平方=AC平方+BC平方2ACBCcosA=16+12242根号30.5=288根号3,需估算。8根号3≈13.86,2813.86=14.14,根号14.14≈3.76,接近4。

但直觉判断可能为特殊值。

尝试用正弦定理求角再算?

耗时。

暂标记,回头算。

策略:先保证准确率,不纠结。)

二、填空题(本题共5空,每空4分,共20分)

1.抛物线y=2x平方4x+1的顶点坐标为(______,______)。

(林怀安应对:配方法或公式法。

配方:y=2(x平方2x)+1=2[(x1)平方1]+1=2(x1)平方1,顶点(1,-1)。

快速填上。)

第二部分:中档题(共40分,考察综合运用能力)

三、解答题(本题共3小题,分值分别为12分,14分,14分,共40分)

1.(12分)已知数列{an}满足a1=1,an+1=2an+1(n∈N)。

(1)求a2,a3的值;

(2)猜想数列{an}的通项公式,并用数学归纳法证明。

(林怀安应对:经典递推数列题。

(1)易得a2=3,a3=7。

(2)观察1,3,7,猜想an=2n1。

数学归纳法步骤清晰:①n=1成立;②假设n=k成立,证n=k+1成立。代入ak+1=2ak+1=2(2k1)+1=2k+11,成立。

书写工整,逻辑严密。)

2.(14分)如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD为正方形,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=2。

点E为棱PC的中点。

(1)求证:BD⊥平面PAC;

(2)求二面角EBDC的正切值。

(林怀安应对:立体几何综合题。

(1)易证:BD⊥AC(正方形),BD⊥PA(PA⊥底面),故BD⊥面PAC。

(2)关键点:需找到二面角的平面角。

(3)取BD中点O,连接EO,CO。

则∠EOC为所求二面角的平面角。

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计算EO(中位线,EO∥PA且EO=21PA=1),OC(对角线一半,2),PA⊥OC?

需证OC⊥面EBD?

思路卡顿。

标记,跳过。先保证会做的题拿满分。)

第三部分:压轴题(共20分,考察思维深度与创新能力)

四、压轴题(本题20分)

已知函数f(x)=x立方3x。

🅑  Q  G  ok. n  e  t

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