第813章 教书育人，科教兴邦！（2/2）

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这些接受过高等教育的官员脑子里很清楚的知道未来一个省份的发展不仅是要靠地理优势，还得靠人才。

因为当初他们粤西省和安南接壤，那些安南人经常在法兰西人的纵容下劫掠粤西，这也导致粤西省常年处在战备状态，省内的资源优先供应边军，这也导致他们粤西省教育比较落后。

直到法兰西人被打跑，整个中南半岛收归大明后，粤西省才逐渐的把资源投入到教育方面。

当地的父母官也不希望粤西省的经济发展落后于其他的兄弟省份，毕竟蛋糕就那么大，你得有硬实力才能够吃上蛋糕。

现在大家都是一家人，指望着武力抢夺蛋糕根本不可能，各地的议员也只能把目光放在了科技和教育上，谁让这玩意真是第一生产力。

“嗯！现在国家对教育投入这么大，我们生活的那个年代学费都得自己掏钱，我记得那时童年的玩伴有好多上不起学校。”

“国立学校的数量太少，像我也是运气好父母当初做鞋匠赚了点钱，能够把我送到私塾去念书识字，恰逢我们家的亲戚在美丽国当时搞了个农场给我们寄回来一些钱来支持我的学业！”

“我十七岁从粤东国立第4中学毕业后跟随着我的鞋匠父亲前往美丽国西海岸投奔亲戚。”

“我当初刚到旧金山的时候非常的羡慕那里的人，穿着光鲜亮丽的衣服，那些商人的衣服比我们老家山村的地主还好。”

“我的父亲看到我留恋于洋人世界的繁华中，便耐心的教育我要在洋人的学校好好的学习，将来回来建设我们的祖国，洋人的东西再好也不是我们大明人的。”

“父亲的话让我很震惊，我当时在想这个年过50的老农怎么会说出来这种话，我以为他会和我的大哥留在美丽国好好的享受生活，可没有想到他在第二年就想回到大明，去回到那个小山村！”

“对于故乡的思念让他回到了大明，又过起了那耕田的生活。”

“在临走的时候我的父亲嘱咐了我一定要回国，不要加入洋人的国家，他叮嘱我说人穷不可无志，希望我学成归来后能够成为一个教书育人的老师，把那些洋人的东西带回来改善我们乡村的教育。”

“幼小的我并不知道该怎么回答我的父亲，我的内心其实更想留在大洋彼岸，花花草草的世界更令人向往，而我的父亲希望我有出息当个老师就好。”

“不过在洋人世界的我很快就感到了跟他们格格不入的生活习惯和文化习俗，我们这些海外的侨民居住在他们的国家，他们可以肆无忌惮的欺负我们。”

“1788年，我们和沙俄开战，在海外的侨民都向朝廷捐款捐物，相应朝廷的号召，我们这些在旧金山的学生也是在唐人街组织活动，不过那些美丽国人并不允许我们举办声援活动，他们拿着步枪驱散了我们，而那些沙俄人却能耀武扬威的骂着我们！”