第119章 新石器时代考古（2/2）

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当时，严先生患有胃溃疡，加上高强度的劳动，一病不起，再加上当时医疗条件有限，差点就活不成，严先生后面都要交代遗书了。

最后还是高先生去找医生想要转院，但被拒绝，再加上校外的医院条件更加恶劣，后来还是听从医生建议留在鲤鱼洲校医院治疗，最终严先生奇迹般的活下来。

陈平原有一本书《鲤鱼洲纪事》写了不少关于这个年代北大师生在鲤鱼洲的往事。

当时的条件，恶劣是真恶劣。

严先生能够挺过那段艰难的岁月，并不容易。

旧石器时代考古往往跟古猿古人类打交代的比较多，新石器时代考古就更加贴近现代人类的生活。

“考古学是根据生产工具的变革来划分考古时代的。根据生产工具可将人类古代社会分为时期时代、青铜器时代和铁器时代。而，石器时代可分为旧石器时代和新石器时代，有的地区在旧石器时代与新石器时代之间，还有一个作为过渡阶段的‘中石器时代’。有的地区在新石器时代与青铜器时代之间还有一个作为过渡阶段的‘铜石并用时代’或称‘金石并用时代’。”

“在中国，石器时代、青铜器时代和铁骑时代，基本上是和社会发展的三个阶段（原始公社、奴隶制社会、封建制社会）相并行的。在欧洲等地区，整个石器时代、青铜时代和早期铁器时代都处在史前时代。”

严文明先生的新石器时代考古课堂上，苏亦终于可以安静的听讲，当个透明人。

这一次，考古专业的学生不像之前在吕遵锷老师的课堂上那么欢脱。

不是说严先生的课堂更加严肃，让大家不敢起哄，而是大家都已经习惯苏亦在各位先生的课堂上听课。

再次看到他在严先生的课堂上，也不吃惊。

严先生的课堂没有吕遵锷先生课堂欢乐。

主要是两位先生讲述的东西不一样，新石器时代考古的课堂上，没有那么多古人类化石在摆弄。

唯一的教具，也就是一些石器、陶器之类的，甚至这堂课，严先生都没有拿教具。

因为讲述的都是基本的概念。

跟大家讲述了考古时代是如何划分的。

按理来说，这应该是考古通论的课程，但，这门课程似乎并没有开设，这个部分，每一个老师都有着自己的讲述。

其实考古时代如何划分，是学界公认的标准，不然，没法交流或者教学。

新旧时期时代的划分不存在争议，唯一存在争议的中石器时代。

“欧美学者将中石器时代称为续旧石器时代，也有人称之为‘上旧石器时代’或‘外旧石器时代’，这概念出现以后，考古学界一般都将间接打击法制作的‘细石器’作为主要的生产工具。如欧洲的阿齐尔文化，就是以几何形细石器为主题，用三角形、半月形和梯形的石片镶嵌在骨柄上作为复合工具使用！”

如果说上一段关于石器时代的划分，大家还能听得明白的话。