第226章 黑省教育革新之深度思考（1/2）

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清晨，那柔和的阳光如同一缕缕金色的丝线，轻轻洒进房间。

刘易玄在这温暖的光线轻抚下，缓缓从睡梦中醒来。

他下意识地向里探了探手，似乎在寻找着什么，随后轻轻叹了口气。.

心中默默想着：“哎，看来只有局势稳定，远洋公司走上正轨……”

洗漱完毕，吃过简单的早饭后刘易玄便整理好衣装，前往黑省新部门教育局。

一路上，他看着街边的景象，思绪也在不断飘荡，对于即将召开的会议。

他心中怀着几分期待，也有着诸多关于教育发展的思考。来到教育局会议室，里面已经坐满了人。

教育局的官员们身着正装，神情严肃而庄重，他们肩负着管理和规划全省教育事业的重任。

而黒省各学校的校长们也齐聚于此，他们带着各自学校的经验与期望，眼神中透露出对教育事业的热忱。

会议很快便开始了，今天的会议主题是教育的目的和方向，这是关乎黑省教育未来走向的重要议题。

一位官员率先站了起来，他清了清嗓子，声音沉稳有力地说道：“各位同仁，我们都知道。

教育乃是国之根本，在当下的形势下，我们更要明确教育的目的究竟是什么。

是为了培养出能适应时代发展的人才，还是仅仅为了传授知识……”他的话语在会议室中回荡，引发了众人的深思。

接着，一位校长也站了起来，他推了推眼镜。

带着一丝学者的儒雅气质提出了自己的看法：“我认为，教育的目的不仅仅是知识的传递，更重要的是培养学生的品德和素养。

我们要让学生们懂得如何做人，如何在社会中立足，具备正确的价值观和道德观，这才是教育的核心所在。

同时，关于教育的方向，我们应该结合当下的社会需求和科技发展，注重实践教学。

让学生们能够学以致用……”

他的发言条理清晰，观点鲜明，让会议室里的其他人纷纷点头，表示赞同他的部分观点，同时也陷入了更深层次的思考当中。

随着会议的继续进行，大家各抒己见，围绕着教育的目的和方向这一主题展开了热烈的讨论，每个人都希望能为黑省的教育事业找到一条更加合适、更加光明的发展道路。

刘易玄在会议上拿出系统签到奖励的一系列教材进行传阅，其中小学教材涵盖语文现代注音等内容，思想品德课竟包含《易经》《道德经》等经典着作。

他心中暗自思忖，觉得孩童启蒙不宜过于繁杂。在他看来，自幼以《易经》《道德经》《黄帝内经》等经典开启蒙学即可，并不强求孩子当下就能透彻理解，待到日后有了丰富的社会阅历，自然会有所领悟。

他继而想到后世的教育状况，发觉其在很大程度上是为了降低青少年犯罪率以及延缓就业压力。

除了那些顶尖学府，其余众多大学似乎都在一定程度上扮演着这样的角色。