第97章 喜报（1/2）

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最后一科结束的铃声响起，六（1）班的同学们面色神秘地陆续回到教室。

走廊上还能听见其他班级的破防声：“这次数学太难了！”

而六（1）班的同学却都抿着嘴，眼里闪着异样的光彩。

徐华最后一个走进教室，黑色马尾辫随着步伐轻轻晃动。

她径直走向靠窗的座位，从书包里取出本书开始写写画画，仿佛教室里此起彼伏的窃窃私语与她无关，整个人散发着“莫挨老子”的高冷气场。

“爽，太爽了！我总算也感受到了学霸考试的感觉了！”黄毛一屁股坐在课桌上，把椅子撞得东倒西歪，像只兴奋过度的猴。

“这波直接起飞！”赵强也是兴奋异常。

“是啊是啊！"刘玲转着笔附和：“以前卷子发下来，直接社死！真就是我不认识它，它不认识我；如今那也是下笔如有神，拿捏！”

“华神YYDS！华神永远滴神！”赵大勇突然吼了一嗓子，吓得窗台上的麻雀扑棱棱飞走了。

徐华头也不抬，只是笔尖在纸上顿了顿。

“华神！”黄毛宋小飞一进教室就大呼小叫：“你猜怎么着？数学倒数第二道大题我全写满了！6不6？”

徐华头也不抬：“写满不等于写对。”

“哎呀你别打击我嘛，”黄毛凑过来：“我这次真的感觉不一样，那些公式都在我脑子里转悠……”

“然后……转晕了？”后排的马燕插嘴。

全班哄堂大笑。

徐华嘴角也微微抽动，视线继续在她面前的书上。

“华神！”黄毛突然弹起来转身：“那道题答案上是24/36吧？”

“没约分。”徐华的声音平静得像在讨论今天天气，但杀伤力直接拉满。

“啊？”黄毛的表情瞬间凝固，手指在空中划着分数线：“不是……等等……我人麻了……”

赵强转笔的手突然僵住：“等等！语文阅读理解第三题，'为什么用反复手法'，我写了'加强记忆'……”

“强调情感。”徐华翻开笔记，顿了顿：“不过你的答案..."她难得停顿两秒，"很有生活气息。”（潜台词：离谱但可爱）

刘玲突然拍桌：“完蛋！我作文好像写跑题了！《我的理想》我写成《我的梦想》了！”

“有区别吗？”赵大勇疑惑挠头，满脸写着"救救孩子"。

徐华终于抬头：“理想是可达成的目标，梦想是……”

“是黄毛想开网吧！”马燕抢白道，又引起一阵笑声。

“喂！”黄毛涨红了脸：“我这次作文可是认真写的！我写的是要当电竞选手！”

徐华挑眉：“上次网吧，这次电竞？”（眼神仿佛在说：您搁这儿叠buff呢？）

“这不一样！”黄毛急得直跳脚：“电竞是正经职业！华神你不懂……”