第五十一章 D班的问题（2/2）

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表面上独来独往和陈无涯一样，但在陈无涯眼里这家伙算是一个烂好人了，只是性格十分的别扭。

不过这话由陈无涯自己来说的话，可能多少有点奇怪就是了。

梓川咲太，这是唯一一个接触最少的人，而且也不与人往来，不过从他的表情上能看出来，他应该是有所察觉的，但是究竟理解了多少却是个问题。

是完全抓住了整个事件背后的逻辑，还是只是单纯的看穿了表面的隐瞒，这两种程度可代表不一样的能力。

这样来看，虽说不清楚其他三个班的实力如何，但至少从当前的D班战力来分析，至少是有能够晋升A班的实力的。

但是，事情真的这么容易吗？

即便其他三个班级并无太多优秀的人物，以D班的实力，再加上这几个家伙想要升上去其实仍旧是一件难事。

很简单，每个人的性格不同，所采取的方法自然也不同。

蛇无头不行，但是蛇多头也不一定是好事。

比起竞争，往往内耗才是前进最大的阻碍，不过现在看来，这几个家伙似乎并没有意识到这一点，或者说，暂时都没有去思考这方面的事情。

陈无涯翻着书页，忽然拿出一支笔来在本子上写了些什么。

【绫小路清隆】【比企谷八幡】【折木奉太郎】【梓川咲太】

陈无涯思索了一下，将班上的【高园寺六助】【栉田桔梗】也写了上去，但是却是划分在了另一个位置。

可是作为D班目前的领头人平田洋介却并未被陈无涯记录上去。

他太容易看穿了，或者说，他的行为逻辑和思考模式并不让陈无涯惊讶，能力的确有，但并不能真正做到统合D班。

不管他之前有没有察觉到这个学校的异常，当他出言询问的那一刻都证明他的洞察力的缺失。

如果他真的是好人的话，不应该在察觉到这份异常的时候不告诉其他人。

一个合格的领袖如果要等到事情已经无法挽回的地步才出言挽救，那只能证明他的失败。

陈无涯见过的优秀的领袖型人物不少，太清楚那样的家伙有什么样的行为了。

不管是主动劝说，还是被动引导，都不会让事件滑落低谷再来抱怨。

事实上，平田既没有提前告知其他学生遵守纪律，也没能察觉异常。

或者说和其他学生一样忽视了这份异常。

他所维护的秩序更像是和稀泥，无法解决矛盾和问题，只能用简单的言语去安慰，无法做出实际的行动。

虽然和所有人的关系都很好，但……也仅限于关系好了。