第64章 拉练（2/2）

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为防止他们串答案，每个问题也都不一样，难易程度也都不一样，很多人就这么被打了个措手不及。

屈雪峰：“如何进行山地部署，才能保证战斗效益最大化？”

别人的问题就算再难，也都能在教科书上找到踪迹，到了元岁安这里，直接再次升级，要彻底完善书上知识才算完美回答，拿到一分学分。

元岁安：“派遣侦察兵，侦察地形、敌军分布等情况，配合分析员和操作员完善信号连接以及地图制作；控制关键区域，比如制高点、狭窄通道或者山洞，并根据相应的情况进行兵力布置，将兵力以合适的数量分放在不同的地方，承担不同的任务，如主攻、侧翼掩护、狙击等，根据队员fiwar能力合理安排射手或抢手，从外部进行火力压制和掩护；确认通讯顺畅，保证各队伍之间的通讯完整，能够及时接收并传达指令；确保补给线的畅通，保障后勤物资的及时供应。”

元岁安认真答完，没有任何漏洞，于是她得到了一分的学分。

第二个问题是在继续往前走了一段路程之后。

屈雪峰：“刚刚路过一个湖，如果湖里有一个攻击型无人机，陆地上的作战员该如何将湖底的无人机引上来并击杀？”

第二个问题直接就地取材了，但她没想到会是这么简单的问题：“所有枪手用小落英集火攻击湖底，用火力把那家伙逼出来，顺利的话水底就能直接解决，解决不了就加上狮子或者老虎。”

简单粗暴，又不能说错，屈雪峰只好给了她这一分，并将额外的奖励给了她。

元岁安打开一看，里面是三个小零件，看起来像是用来组装什么东西的。

每走一段路，就会再次停下休息，并回答问题，十道问题全部问完，元岁安也全部答对后，她不仅得到了全部的小奖励，还得到了一个小秘密。

为丰富拉练的趣味性，将所有学生总分为了七十七组，顺利找到自己的队友并淘汰其他人视为获胜，在拉练回程途中有奖励。

是什么奖励？不知道。

770个人分成77组，那就是每组10个人，769个人里找出剩下的九人，有点困难。

关于队友的线索已经给他们了，需要他们自己寻找线索，在寻找队友的过程中，也可以开始淘汰行动，但不能被发现，并且不能淘汰自己的队友，否则算自相残杀，两人同时出局，并扣除十分。

这么一来，就不能随便攻击了，得有脑子的进行攻击，可动脑子这件事情，不是每个人都擅长的，比如随风飞、林卢生和容易，他们觉得，自己能不被淘汰就不错了。

“元岁安，我们合作吧。”

正当元岁安在思考怎么做比较完美的时候，同班的一个指挥来带她身边要合作：“你看，我们所有人分下来总共有77组，如果真要算起来，其实是10个人对760个人，我们指挥人数少，战斗员人数多，10个人怎么都不可能均匀分配，所以我觉得教官应该不会把我们指挥分在一个队伍里，这样一来，就会出现全部由战斗员组成的队伍，这样我们战力就会变弱，我们如果可以合作的话，或许就能在最后有对抗的力量。”

77组，指挥总数加起来只有65人，一队不会有两个指挥，所以有65个队伍应该是全战系战队，也就是一指挥加一分析加一操作加两攻击手加两抢手和两个射手再加上一个战斗员中任意一类别。

其实只要战术得当，队友不拖后腿，也没什么关系。

元岁安想着，打算开口拒绝时，刚还要合作的人突然给她来了一刀。