第81章 意外收获(1/2)

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在经历了漫长而艰辛的寻求援助之旅后,林羽和苏妙龄本以为书院的发展会逐渐走上正轨,然而,生活总是充满了意外和惊喜。

一日,林羽像往常一样在书院的藏书阁整理书籍。在一个角落里,他发现了一本被遗忘许久的古籍。这本书籍的封面已经磨损,纸张泛黄,但林羽轻轻翻开书页,却被其中的内容深深吸引。

书中记载了一种古老而独特的教学方法,强调通过实践和体验来激发学生的学习兴趣和创造力。林羽如获至宝,他立刻意识到,如果将这种教学方法引入书院,或许能给学生们带来全新的学习体验。

“妙龄,快来看我发现了什么!”林羽兴奋地拿着古籍找到苏妙龄。

苏妙龄接过书籍,仔细阅读后,眼中也闪烁着惊喜的光芒:“夫君,这真是一个意外的收获,或许能改变书院的现状。”

他们决定先在一小部分学生中尝试这种新的教学方法。林羽挑选了几个对学习有些倦怠但颇具潜力的学生,开始了新的教学实验。

他们带着学生走出书院,走进大自然,观察花鸟虫鱼,感受四季的变化。让学生们亲自种植作物,体验劳动的艰辛与快乐;组织学生进行手工制作,发挥他们的想象力和动手能力。

起初,学生们对这种与以往不同的教学方式感到好奇又有些不适应,但随着时间的推移,他们逐渐沉浸其中,学习的积极性被极大地调动起来。

“老师,我从来没有想到学习可以这么有趣!”一个学生兴奋地说道。

“以前我总是觉得书本上的知识很枯燥,现在通过实践,我一下子就明白了!”另一个学生也附和道。

看到学生们的变化,林羽和苏妙龄感到无比欣慰。然而,他们没有想到,这个小小的教学实验会引起如此大的反响。

消息不胫而走,其他学生纷纷要求加入这种新的教学模式。就连一些家长也对这种方式表示赞赏和支持。

“林先生,苏夫人,我家孩子自从参加了这个新的教学,变得爱学习了,也更懂事了,真的太感谢你们了!”一位家长感激地说道。

书院的名声再次传播开来,吸引了更多的学子前来报名。

与此同时,一位路过此地的学者听闻了书院的新教学方法,特地前来参观。

“这种教学方式新颖独特,值得推广。”学者对林羽和苏妙龄的创新给予了高度评价。

学者还与他们交流了许多教学心得,并为书院提供了一些珍贵的书籍和资料。

“这些书籍都是我多年的收藏,希望能对你们的书院有所帮助。”学者说道。

林羽和苏妙龄感激不尽,这些书籍无疑是一笔宝贵的财富。

随着书院的学生越来越多,一位富商主动找上门来。

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