第69章 科学发展观(1/2)

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由于下午就要返程坐大巴回学校,时间比较有限,因此宁野就挑了重点让古人们体验。

进去后,第一层带古人们领略了地壳探秘。

直到这时,很多古人才知道,原来古人想象中的天圆地方并不对,整个大地其实都是一个名为地球的圆球。

他们所在的星系叫太阳系,众人熟悉的月亮只是地球的天然卫星。

而且,叫苏轼等人大吃一惊且印象深刻的是,月亮自己并不会发光,而是反射的太阳光。

扶苏之前听宁野说过,除了他并不惊讶外,其他的人都像是在听天方夜谭。

“宁校长,我知道后人了不起,不过,你们怎么发现地球是圆的呢?”

张世杰不太相信,与其说后人怎么发现的,不如说他其实在质疑,后人如何证明的。

宁野当即秒懂张世杰的意思。

其实古人们有疑问才正常,毕竟这是颠覆他们既有认知的事,有疑问就意味有思考,会思考才能持续进步。

如果他们一上来就接受后人的知识,宁野反而会有些失望甚至是担心。

还好,从古人们的表现来看,他们是带着开放心态在思考中学习的。

“很简单啊,首先我们有飞机、火箭,可以飞到很高的地方,宇宙飞船甚至可以飞到外太空。”

正好现场有电脑在播放视频展示地球所处的宇宙环境,众人一眼就被吸引。

紧接着大家又看了科普视频。

视频介绍了我国航空航天和深海探测技术,一众古人都被“天宫”“嫦娥”“祝融”“悟空”“神舟”还有“蛟龙”震惊了。

得知“嫦娥”居然飞往月球探测,大家已经很不可思议,听说“祝融”甚至飞去了火星,蛟龙最大下潜深度达7062米,古人们无不瞠目结舌。

宁野查了一下资料,贴心地为古人换算了古代单位,蛟龙能下潜的深度大约相当于13里多的距离,不同朝代计量单位虽然略有差异,但大概也能做个参考,秦汉两宋的古人们,无一例外当即被后世的力量折服。

扶苏想起之前宁野的话,赞道:“后世华夏,当真是上可九天揽月,下可五洋捉鳖。”

见古人既震惊又骄傲,宁野也很自豪。

“就算没有这些技术,其实凭肉眼也能察觉到地球是圆的,”宁野回到之前张世杰提的问题,继续说,“比如在海边,当远方有船只驶来的时候,最先看到的是什么?”

“唔……”赵昺歪着头想了想,“我知道了,是船只的桅杆顶部?”

“没错!先看到船只的桅杆顶部,然后才慢慢看到船身。这就好比在一个球体上,远处的物体是从高处逐渐显现的。”

“原来如此。”

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