第121章 教育问题（1/2）

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“朕确实这么认为。”

现在大唐别看一直在往好的地方发展，可是问题也是层出不穷，就光是吃饱这一个问题，就足够李世民头疼好久的。

“姐夫，这我就要跟你说一说了，你现在官员都是世家贵族的子弟吧，朝廷的官位都要成他们世袭制的了，你觉得他们养成了这样意识，以后会愿意将自己的好处分给别人吗？又换个角度，他们从小金尊玉贵的长大， 他们会知道民间疾苦吗？

或者，我问问陛下您，您现在认为的百姓疾苦是什么，是百姓吃不饱，对不对？

但是你知道百姓除了吃不饱还有什么吗？他们不识字，为了生计出门做工很可能会被骗了签了黑工契，给人白干活，说不定还要搭上命！他们不懂医理，生病了就只能生生熬着，死了那就是运气不好，没有熬过去；他们不懂大唐律法，或许一件小事儿，就会让一个家庭破碎。

你看，他们跟贵族信息差太多了，这就导致他们没有办法去更好的自食其力，他们只能在原地踏步，就好比种地，他们只能等着朝堂发种子，按部就班的种地，产量不高？他们只以为是老天爷不赏饭吃！然后呢，他们吃不饱，就等着朝廷发救济粮，就连这个救济粮还有被人贪污的风险。

但若是他们读书认字明理了呢，种地收成不好，他们会考虑是不是土地肥力不好，努力去研究沤肥提高种子产量，又或者，他们种地不好，就去找个其他的出路，因为受过教育，他们知道怎么出远门，也知道行业规则，他们奋斗的生存率会提高。”

岑安一口气说了这么多话，也不知道自己为啥这么尽心尽力。

“简单来说，您希望您的百姓是等着你救济的‘手无缚鸡之力’之人，还是自立自强，与朝廷齐心一起发展大唐的人呢？”

李世民给岑安这一番话说得，也算是明白一个道理，想要发展大唐，那就不能是他这个皇帝和朝廷的努力，要将大唐的千千万万人发动起来。

”可是现在大唐没有钱去搞那个九年义务教育啊！“

李世民还是愁啊，说到底还是钱的问题，要让大唐的孩子都能上学的话，需要建立学堂，找夫子，还要朝廷承担学费，现在的大唐整不出这么多钱。

”钱的事儿，你跟我合作就好了啊！“

岑安去义乌一趟，就能盘活整个大唐经济。

李世民一顿，顿时有些好笑，这整了半天还是要跟岑安合作啊！

“好，跟你合作！”

李世民这么直接大方，岑安也就继续说出自己的想法，”姐夫，教育需要时间，而且咱们不还有一部分青壮年吗？“

”我这边跟你搞合作卖后世的东西给那些贵族，你拿钱先办一个技术学校，也不用重新修学堂，只要是有上课有住宿吃饭的地方就可以了，免费让十几岁的少年少女学习技术的学校，专攻一项技术，比如织布、美甲、按摩、销售、做糕点吃食这类的简单易学的活儿，先赚那些个世家贵族的钱。

当然免费学校也有条件，那就是出师之后，要免费给朝廷干一年的活儿， 你提供吃住，一年之后，就按照市场高出一点儿的价格给月钱，二十五岁以上有家庭的就继续让他们种地，农业不能忽视，你不是应该在搞土豆红薯这类的东西了吗？当然教育基建也要同步进行，那就是那些适龄上学的小孩儿！你看，这男女老少都有事儿干，拧成一股绳，大家劲儿都是往一处使儿的啊！”

”你说女子也要？“

李世民疑惑。

”对啊！为什么不要？“

岑安觉得理所当然，大唐现在的人口不是很低吗？女子肯定也要干活儿啊。

”女子不太方便！“

李世民面露难色。

岑安当即对着李世民翻了个白眼，”姐夫，你大唐现在人口很多吗？“