第13章 莫名其妙的焦点(2/2)

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……

复试先是单独面试,考官除了徐藩东外,还有院里专业相近的2位老师。

面试内容,如,“简述工业机器人研究现状”,这应当是考察考生对机器人的知识掌握是否全面、综合能力如何等。

“当前工业机器人研究发展中的主要问题”,这应当是考察考生对机器人研究前沿问题了解程度。

这些题目陆策都能应付自如。

但第三道题,“请你谈谈工业机器人驱动系统当前的研究发展情况”。

这让陆策有些吃惊了,这不就是上次在徐藩东办公室里谈到过的吗?

这类专业性强的题目,对跨专业的考生,就是极大的挑战……

陆策把复习卡片上的内容、那天宋时雨讲的部分内容融合起来,总算对付过去了。

但他知道这道题回答不理想,那个白狐儿脸宋时雨一定回答得比自己好。

可别在这道题上出太大岔子,否则那可真是“阴沟里翻船”了……

……

收拾好书包准备走了,但一个年轻老师叫住了陆策。让他等会儿还要参加一个集体面试。

……

集体面试考生却只有12个人,考官由3人变成了5人,除了主持人外,还有一个年纪55~56岁的女老师。

陆策想这应当就是院里的“台柱子”鞠伟芬院*士了……

他看出12个考生中,除了他和宋时雨、贾芳、还有2~3个考生外,其他人都有些慌乱……

他心中有数了,但他还不知道真正的风暴还没开始……

……

主持人先宣布了集体面试规则、注意事项,大体是围绕试题讨论、自由发言,

每人发言不超过3次,中间老师会对发言人提问。

“对发言人提问”?陆策心动了一下……

主持人拆开了试卷密封条,宣布面试题目,“提高机器人驱动系统扭矩的路径和对策。”

怎么又是“驱动系统”?

盯着驱动系统不放,肯定更专业也更刁钻。

这是什么路数?

陆策脑子里一阵发懵……

……

集体讨论之前,鞠伟芬院*士找到徐藩东,问起专业课成绩最好的陆策的情况。

徐藩东简单介绍了一下,他特意说自己把专业课教材给他,只有短短4个月……

听到这里,鞠伟芬把手里的茶杯往桌子上一顿,说,“一个外专业的,你说他总分考得高、基础理论课考得好,都好理解,可恰恰是专业课考第一。这不科学……”