一百三十九章 班主任马棠月（2/2）

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来，无名我们找个地方坐下谈。”

“武技的创造并不非得全是灵力，一些细节之处可以用精神力代替。

异能者，灵力进入异能再反馈肉身，体内经络也动用起来，留着干什么，异能和武者双修。”

“武技的发展要分三步走，一是：我们这批学生为主，发展高级武技，高级战力，二是：军队中的发展，让一部分军队学习掌控。

社会的变革，必须将引起骚乱，主动权必须牢牢控制在我们和国家手中。

三是：民间武者武技的发展，在武技发展一段时间后，武技将逐步走进大众的视野。

这也是必然的，也是我们想要的，到时候国家政府为牵头建立和颁布关于武器的法律法规和机构，高手出于民间。”

二人对武技今后的发展规划影响进行了详细的讨论。

“无名你在武技这方面研究比我还要深，很多想法都是我没有想过的，我会把这些资料上报，让上面通过我们的计划。

你今后再有关于武技的想法，可以随时来找我。”

张凡逸简单的和秋梦露握了下手，临走时还互换了联系方式，秋梦露还送了一些土特产。

另一边几个异能者的加持下，一个欢迎新生的台子不出几分钟就搞定。

下方你敢想一个大学只有1000多名新生站立。

“我是西北大学校长赵山德，我也不多说什么啰里啰嗦的开场白。

你们大多数人能站在这里加入西北大学，无非你们是本地人家住在这里，想保护自己的家人。

还有一部分是抱着宁做凤尾，也不做鸡头，想来这里想拿命拼出一个未来，是不是？”赵山德声如洪钟的声音传遍全场。

“是。”下面最前面30人带头，一道更为响亮底气十足的声音响起。

“可你们何曾想过我西北大学学生乃至老师的死亡率那么高，身为校长我又何曾想让我自己的学生和老师去死。

可我们五所顶级灵武大学的存在就是为了镇压五所天人灵墟，保佑后方人民群众生活安定。

这是我们的职责所在，那些牺牲的学员和老师，没有一个是因为逃跑而死，顶在最前面，为了那万灯家伙，为了国之殉伤。

西北大学不仅要镇守天人级灵墟，因为地理的原因，还要随时去支援西北，西南两道防线。

西北大学往西北就是无垠广袤的沙漠，往西来就是高原高寒山脉。