第10章 人性悖论:2(2/2)

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数学老师接着说,这个学生背的圆周率跟咱们书上写的不一样是吧!咱们书上的是阿拉数字,他背的是咱们的汉字。

因为这个先生喜欢喝酒,不认真教书,天天跑山上的庙里喝酒,所以他的学生就编出了这样一个谐音字的顺口溜,不仅背会了圆周率,还顺带着讽刺了一下这个先生,欸,这位先生一看,这孩儿精明了啊!然后自己脸也红了。

成天喝酒不教学生么,然后现在学生都背出来了,还顺带把自己给骂了,从此这位先生就认认真真地教书了。

说完,数学老师还把这个顺口溜在黑板上写了下来,每个字的下头还写着对应的数字,甚至把小数点也写出来了。

山(3)巅(.)一(1)寺(4)一(1)壶(5)酒(9),尔(2)乐(6)苦(5)煞(3)吾(5),把(8)酒(9)吃(7)……

就这个玩意儿,可给贺炎当时一群毛头小子忽悠住了,纷纷称赞数学老师的才华,当时,这一群小子们还让数学老师停下来,等他们把黑板上的这个顺口溜记笔记本上再讲。

……

现在想起来,那是已经逝去的,久违的,所能给予学习崇高的热血和激情了。

现在回想起来,也没有万千数不尽的感慨,只能笑那个时候的贺炎太天真了。

……

数学老师还会给贺炎他们讲一些和学习有关的知识。

就比如,全国最优秀的两所大学“栩珀畀亚”和“艾弗莎”,或许在其他老师的口中,这两所学校就是无比神圣的地方,直达天堂,飞升成神,从此一步登天万万人之上,但是到了数学老师这里,不管什么三七二十一,先去猪圈里遛两圈再出来。

“就现在这社会啊,什么都在贬值,不管是钱还是什么其他东西,就连你这个人都在贬值,更不用说学历了,但是有些话我现在不想和说,因为给你们说是太早了,你们还没到这个时候,但是……你们还是听一下吧!”

“钱吧……我不知道你们知不知道,我们那个时候的一块钱能当现在的四五十花,现在的一块钱呢?只能当两个五毛花,能做的很少;你们知道我们那会儿的一块钱能买多少东西咧?一毛多的猪肉你们见过?一两分钱的盐,你们有几个人吃过?再看看这会儿,一块钱能买十块糖?俩包辣子,一根火腿,跟我们那个时候根本不是一个档次。”