第三百八十一章 诗史孤鸿：杜甫的跌宕人生（2/2）

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此时，杜甫的内心被少女的高超技艺所震撼，那震撼如同山崩地裂般强烈，同时也为自己能目睹这精彩一幕而感到无比庆幸，他意识到自己在这水乡的游历，正不断收获着意想不到的惊喜与感动，这些经历将成为他生命中最珍贵的回忆。

少女听到夸赞，眼中闪过一丝欣喜，脸颊泛起红晕，微微低头，福了一福，身体微微下蹲，双手交叠于身前轻轻摆动，说道：“公子谬赞，小女子不过是自幼在这水边长大，熟能生巧罢了。公子若不嫌弃，可上船来，一同感受这水乡的乐趣。”

杜甫欣然应允，小心翼翼地登上小船。

小船在水面上轻轻摇晃，他双手紧紧抓住船舷，指关节都因用力而泛白，身体微微颤抖，努力保持平衡。此时，杜甫心里既紧张又兴奋，紧张于初次登船在水面的不稳定，兴奋于即将开启与少女一同乘船的独特体验。

他的双脚不自觉地在船上微微挪动，试图寻找一个更稳的站立点，眼睛则紧紧盯着船舷，额头上也冒出了一层细密的汗珠。此时，船头前方，一群小鱼欢快地游过，似在欢迎杜甫的到来。

在船上，杜甫主动帮着少女划船，可那船桨在他手中却不听使唤，左摇右晃。

他双手紧紧握住船桨，眉头紧皱成一个“川”字，额头冒出细密的汗珠，汗珠顺着脸颊滑落，他使出浑身解数，努力地想要控制船的方向，可船却在水中打起转来。

少女见状，眼睛弯成月牙儿，忍不住咯咯直笑，笑声清脆悦耳，如银铃般在水面上荡漾开来，惊起一群水鸟，扑棱着翅膀飞向远方。

杜甫也跟着笑了起来，脸上带着几分不好意思，拱手说道：“姑娘见笑了，看来这划船的本事，在下还得多向姑娘请教。”此时，杜甫虽有些窘迫，但内心却因少女的开朗笑声而感到轻松，他觉得这笑声充满了水乡的活力与热情，拉近了他与少女之间的距离。

少女笑着说道：“公子莫急，划船之技，重在体悟水的力道与节奏。您瞧，双手如此握住船桨，顺着水的力量，有节奏地划动。”说着，少女伸出手，轻轻握住杜甫的手，她的手温暖而柔软，让杜甫的心中涌起一丝别样的感觉。这一瞬间，杜甫内心泛起一阵涟漪，少女的触碰让他感受到一种前所未有的温暖与亲近，仿佛在这陌生的水乡找到了一份特别的情谊。

她的手指微微用力，调整着杜甫的姿势，手把手地教他划船的技巧，嘴里还轻声说着：“对，就是这样，感受水的力量，别太用力，跟着节奏来。”此时，河面上漂浮着几片飘落的花瓣，随着水流轻轻荡漾，仿佛在为他们的互动增添一份浪漫。

在少女的指导下，杜甫渐渐掌握了划船的要领，小船也能平稳地在水面上前行了，他脸上露出了欣慰的笑容，转头对少女说道：“多亏姑娘悉心教导，在下这才稍有进步，实在感激不尽。”此刻，杜甫心中满是对少女的感激之情，不仅因为她教会了自己划船，更因为在这过程中，让他感受到了水乡人的善良与热情，这让他对这片土地的喜爱愈发深厚。

随着小船缓缓前行，杜甫看到岸边有几个孩童在浅滩处嬉戏，他们欢快的笑声传入耳中。

杜甫转头对少女说，眼睛里闪烁着温和的光芒，嘴角带着笑意，拱手说道：“姑娘，这水乡的生活充满意趣，孩子们也如此天真烂漫，着实令人羡慕。”此时，杜甫看到孩子们的欢乐场景，内心涌起一股暖流，他联想到自己“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想，希望天下的孩童都能如此无忧无虑地生活，同时也感慨这水乡为孩子们提供了这般美好的成长环境。