第324章 科普宣传(2/2)

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新文笑着说:“当然可以,小朋友。”

然而,小朋友不小心弄坏了一个展示品,孩子的家长顿时慌了神。

新文连忙安慰:“没关系,这只是个小意外,孩子也是出于好奇。”

活动结束后,新文疲惫地坐在椅子上。

“新文,这次活动还算成功吧?”小林问道。

新文看着逐渐散去的人群:“还不够,我们要让更多的人真正理解和接受智能修复。”

回到家,新文的女儿扑进他怀里:“爸爸,你今天做了很厉害的事吗?”

新文亲亲女儿的脸蛋:“宝贝,爸爸在努力让大家了解一些新的知识。”

接下来的日子里,新文带着团队走进社区、学校,开展更多的科普活动。

在一所学校里,一位老师质疑道:“这会不会让学生忽视传统的修复方法?”

新文耐心地解释:“老师,我们不是要取代传统,而是相互补充,为保护文化遗产提供更多的可能。”

随着活动的不断开展,新文遇到了各种各样的困难和挑战。

资金不足、人员调配困难、场地受限等等问题接踵而至。

“新文,我觉得我们快撑不住了。”小林有些沮丧。

新文鼓励大家:“别灰心,我们已经有了一些成果,只要坚持下去,一定会有更多人认可的。”

在一次社区活动中,下起了大雨,但观众们依然没有离开,坚持听完新文的讲解。

新文感动不已:“大家的支持就是我们最大的动力。”

经过长时间的努力,智能修复技术逐渐被大众所了解和认可。

“新文,我们做到了!”小林兴奋地说道。

新文看着团队成员们充满成就感的笑容,心中充满了自豪:“这只是开始,我们还要继续努力,让智能修复发挥更大的作用。”