第112章 民众参与(1/2)

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新文站在活动现场的中央,望着眼前人头攒动的景象,心中满是激动与欣慰。这是他们举办的文化传承活动,没想到吸引了如此众多的民众积极参与,效果远远超出了他的预期。

“新文,你看,这场景真是太壮观了!”助手小王兴奋地说道。

新文微笑着点点头,目光却不停地在人群中穿梭,观察着每一个人的表情和举动。

在人群中,有一位老者,他头发花白,却精神矍铄。他仔细地端详着展示的古董,眼中流露出对往昔岁月的怀念。新文走上前,轻声问道:“大爷,您觉得这些古董怎么样?”

老者抬起头,眼中闪烁着光芒:“好啊,这些都是咱们的宝贝,看到它们,就想起了过去的日子。”新文感受到了老者内心深处的情感,两人开始交谈起来,老者讲述着自己年轻时与古董的一些故事,新文听得入神。

不远处,一对年轻的情侣手牵着手,好奇地看着古董。女孩指着一件精美的瓷器说:“亲爱的,你看这个多漂亮。”男孩笑着回答:“是呀,这都是历史的见证。”新文走过去,为他们介绍了这件瓷器的来历和制作工艺,情侣俩听得津津有味,对新文充满了感激。

然而,在这热闹的场景中,也并非一帆风顺。有一位中年男子,他对其中一件古董的价值提出了质疑:“你们说这东西珍贵,我看未必,说不定是炒作出来的。”他的声音不大,但在这安静欣赏的氛围中,却显得格外刺耳。

新文听到了他的话,走过去,心平气和地说:“先生,每一件古董都有它独特的历史和文化价值,不是简单用金钱就能衡量的。”

中年男子不屑地说:“哼,你这是在忽悠我吧。”

周围的民众开始围拢过来,气氛变得有些紧张。新文深吸一口气,继续耐心地解释:“您看这件古董,它的工艺、材质以及背后所代表的时代特征,都足以证明它的价值。我们举办这个活动,不是为了炒作,而是为了让大家了解我们的传统文化。”

中年男子沉默了片刻,似乎在思考新文的话。这时,旁边一位懂行的民众也开口说道:“这位先生,我觉得人家说得有道理,咱们不能光看表面,得深入了解。”

在大家的劝说下,中年男子的态度有所缓和:“好吧,也许是我太武断了。”一场潜在的冲突就这样化解了。

在活动的一角,有一个小男孩独自站在那里,眼神中充满了渴望,但又有些胆怯。新文注意到了他,走过去蹲下身子问:“小朋友,你怎么一个人呀?”

小男孩低下头,小声说:“我爸爸妈妈没时间陪我来,我自己偷偷跑出来的。”

新文心中一酸,摸了摸小男孩的头说:“那叔叔陪你一起看好不好?”小男孩抬起头,脸上露出了笑容。

新文带着小男孩,一件一件地给他讲解古董的故事,小男孩听得入迷,眼中渐渐充满了对知识的渴望。

这时,小男孩的父母找了过来,看到孩子正和新文在一起,十分感激。小男孩的父亲说:“真是太感谢您了,我们平时工作忙,忽略了孩子。”

新文说道:“孩子对文化感兴趣是好事,以后多陪陪他。”

随着时间的推移,活动现场的气氛越来越热烈。民众们积极地参与互动环节,有的分享自己家中的老物件,有的讲述自己与传统文化的渊源。

一位大妈走上台,拿出了一块祖传的玉佩,讲述了家族的传承故事,台下的民众听得感动不已。

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