第50章 完成X放置（2/2）

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他觉得作为孩子还得多运动，最起码每天跑一千米的场地得有，看的小壹满头黑线。

小壹伸手把伊尔迷抱进怀里，盘腿坐在伊尔迷刚才的地方，在征得伊尔迷的同意后开始对幼儿园的布局进行更改。

他把两栋教学楼摆成“L”型，在教学楼对面放置食堂，校园中间则是放置操场。

小壹把操场面积改小，又在操场旁边放置了一些儿童游乐设施。

放好后小壹总觉得眼前的这个幼儿园少了些什么，好像童趣感并不是那么足。

小壹在操作面板里往后翻了翻，欣喜地看到居然有墙绘贴纸。

于是小壹带着伊尔迷选了几个比较好看的墙绘放在幼儿园的楼上。教学楼里也都贴上了可爱的装饰。

在墙绘选择上，小壹会选择颜色比较鲜艳、可可爱爱的图案，而伊尔迷则是对大嘴蛙情有独钟。

他觉得这个绿色的青蛙甚是好看，于是挥舞小手指在墙面上疯狂贴大嘴蛙的表情包。

小壹看他贴的兴起，而且审美也算在线，贴上去的效果也没有特别突兀，就随他去了。

白岳坐在一边看他们玩得开心，想了想起身去书房拿出平板，在购物APP里买了两辆校车，用来接送家在附近不需要住校的孩子们上下学。

以后要是学校组织校外实践之类的活动，自己有车也会比较方便。

在都布置完成后，白岳认真检查了一遍确认无误后点击完成保存，桌面上的3D影像缓缓消失，重新生成一张卡片，卡片中央的空白处正是刚才他们建好校园的效果图。

白岳收好卡片，打算明天找时间去看看场地，打发孩子们去洗漱睡觉。

一夜无话。

第二天在吃完早饭后，白岳带着一家人就出发了。

艾布纳听说白岳今天要为学校选址，就让亚尔曼带人过来给白岳帮忙。

白岳家本就处在十区边缘地带，这边的农田和房屋只有白岳一家的和后来到这边定居的贝尔一群人的，剩下的都是没被分出去、大片裸露在外的灰色土地，和少量还没来得及处理的垃圾堆。

白岳一行人在家附近转悠了几圈，决定选在靠近七区的一块收拾好且远离垃圾堆的空地，从家出发到这里走路也就十五分钟的路程。

白岳让众人散开，从裤兜里拿出“草图大师“道具卡，白皙修长的手指轻点道具卡，把卡里面的建筑群放置在选好的空地上。