第82章 李天仁做助教（三）（2/2）

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牛老师沉默了一下，又问道：

“那对于李天仁来说，压力会不会太大了？毕竟，他的文化基础确实薄弱了些！”

“既然他选修‘天人合一的细化和深化’，就得不断突破。虽然我也不大懂什么是‘天人合一’，但我们国家华清大学的校训是‘天行健，君子当自强不息’，这句话让我至起码懂得，既然要做到‘天人合一’，就得‘天行健’吧？天人合一的人哪有遇到困难，就停止前进的脚步？——牛老师，你说呢？”

牛老师看唐校又把眼镜往上一推，听唐校自信的解释，信服地点点头，说道：

“唐校说得真好，让我对‘天人合一’有了更深的理解——”

“你是担心你的学生李天仁吧？”

牛老师也推了推眼镜，“嗯”地一声表示唐校说对了。

“这一点，学校也考虑过。一方面，李天仁以前淘气，自然得需要因此付出更多努力！另一方面，你要相信他。我从其他学校领导了解过李天仁，这名学生看上去单纯得傻傻的，但傻人有傻福！我们不能用直观的表面现象看看他这个人。虽然现在是21世纪，但这世上的事情就是这么奇妙！说不清，你只要相信他就行了！”

牛老师没想到唐校这个时候竟然如此回答，令她教授现代化学的很是意外。

毕竟这种理由，很难说服人啊。

“唐校，你这样说……呵呵！”

“呵呵！牛老师，你别不信！有些东西不是科学所能解释的，即使是到了现在21世纪。就拿李天仁给刘长庚实现返老还童的事情来说，你觉得这能用现代科学来解释吗？8月1日那天，连李天仁也说，他自己也解释不清楚！他只是顺其自然，就这样意外创造了生命的奇迹！你说雷人不雷人！”

对此，牛老师表示无语，反正她本来就没想说那么多，没想到唐校反而就能说。

她表示自己已经说完，并希望学校能给李天仁多些支持，毕竟好些留学生对李天仁有意见，他们是带着成见来的。

唐校听牛老师说到这点，女同事之间的八卦兴致来了。

她从座位上走出来，去把办公室的门关上，轻声地说道：

“为了预防作为班主任的你以后可能在做学生的思想工作遇到的困难，我现在跟你说一说我知道的小道消息。”