在自然与人文间行走之一百五十四（2/2）

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韬略：我过去真是瞎了眼，把他当成好人，曾经表示同情，竟然对他大唱赞歌。

加斯特：怎么个赞法呀？

韬略：说这个民族如何爱读书，从小培养幼儿阅读兴趣。

加斯特：热爱读书没有错呀？

韬略：可为什么却变成刽子手了呢？

加斯特：这倒是个问题。不应该这样呀。不是经常听人说，阅读照亮心灵吗？怎么会出现这种结果呢？

韬略：我也是百思不得其解呀。这倒是让我好生怀疑，还要不要倡导阅读了。

加斯特：我也有点糊涂了。

韬略：他们阅读的是些什么书呢？

加斯特：莫非是厚黑学、成功学，或是些奸诈术。

韬略：十有八九可能。我想起来一句，说烂了的格言。

加斯特：什么格言呀？

韬略：学问使好人更好，坏人更坏。

加斯特：科学是把双刃剑，学问真是如此呀。有才无德便是祸，祸害整个人类呀。

韬略：由此可见，选择有多么重要。

加斯特：不善于选择，岁月成蹉跎。

韬略：更可怕的是，就像以大拿，选错了书本，变成了恶魔。

加斯特：看来我们真的要与时俱进了，否则就会识人不清乱加褒贬。

韬略：是非不分，贻笑大方。

加斯特：以大拿与胡战狼的战争，让我们彻底看清，以大拿是全人类的敌人。

韬略：犯下反人类罪，十恶不赦战犯。

加斯特：为了世界人民共享安宁，是该清理门户的时候了。

韬略：事不宜迟，迫在眉睫，刻不容缓。