第2章 突来的借调（2/2）

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当时谢凌云就一懵。

怎么这个时候突然通知他参加明天接待的事宜？

新上任不久的县委书记要到学校视察调研，这可是学校的重大政治事件，作为老师，谢凌风当然知晓。但这件事原本与他八竿子打不着边，他也并没有给予更多的关注。

发生什么情况了，这么晚了竟然劳驾老校长亲自通知他明天早上参与活动？

老校长解释之后，这才打消了他的疑虑。

之前原定的那位明天上午负责在会议室主讲者，是初中的一名美女老师，下午突发高烧，晚上甚至住院了，明天早上当然不可能参加活动。

老校长当时接到报告之后，心急如焚，随即灵机一动，就想起了谢凌风这位年轻人来。

“谢凌风老师不但学识渊博，在学生中广受欢迎，形象气质更佳，我看他正好合适。”

也没有时间再行商榷，于是老校长一锤定音，当即就拍板由谢凌风临时顶上救急。

第二天，谢凌风全程参与了接待活动，并在会议室里向县领导一行做了声情并茂、条理明晰、言之有物的汇报，让领导们满意而归。

当时的情景至今让他念念不忘，历历在目。

《史记》记载了西楚霸王项羽和汉高祖刘邦年轻时看到始皇帝出巡的感叹：

秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”

高祖常繇咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！”

当时陈书记视察学校的场景就已经让谢凌风印象深刻，何况始皇帝出巡乎。

只是这件事怎么与谢凌风借调县委政研室有关，让他百思不得其解。

老校长结合林局长的讯息分析，陈书记是九月份才履新平城的，可是没多久就貌似对政研室的工作不大满意，于是责成他们整改。

再后来谢凌风借调政研室之后，这才知晓个中详情。

原来陈书记几次阅读了政研室提交的调查报告之后，非常不满意，严厉的批评了政研室的工作。之后，政研室主任压力山大，于是请教县委办主任。后者灵机一动，就建议前者，说既然既有人员的工作不大能满足书记的要求，那能不能从外面临时借调一个能力强、气质佳的新人过来，先用用再说。

所谓“旧不如新、推陈出新”不外如是。

县委办主任和政研室主任当时也是陪同陈书记一起调研平城中学的领导之二，返回县委之后，陈书记曾经私下透露出对那个做专题汇报的年轻老师的欣赏之意，于是县委办主任当即就想起了谢凌风这个年轻人。