第130章 读学分歧（1/2）

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来人是已在省城安顿下来的顾子娇，只见她拎着一袋水果进了门，先是和外婆肖文惠打了声招呼，紧接着就满脸带笑地喊了声，“嫂子”。

“子娇来了？你哥还没回呢，坐会吧。” 姜知暖以为顾子娇是来找丈夫顾子谦，连忙说道。

“嫂子，我不是找我哥的，我是来找你的。” 顾子娇见姜知暖误会了，连忙解释道。

“哦？找我啥事？”这下轮到姜知暖诧异了，和顾子美不一样，她和顾子娇交流极少，姜知暖和这位小姑子，除了逢年过节家族聚会上的点头之交，基本就没有往来了。

“嫂子，明年清承就要上小学了，你是想他就近入学还是会考虑择校呢？”

姜知暖立马被这话吸引了注意力，开口询问道，“我们这片的学区是不是不太好？”

“也算不上不好，中等偏上吧。不过对口初中一般。” 顾子娇斟酌着开口。

“那择校呢？你怎么看？” 姜知暖知道顾子娇是这方面的专家，快人快语地问道。

“嫂子，你们会不会考虑私立小学？清承现在在幼儿园就是双语教育，而现在在公立小学，英语课还没有全面普及，只有少数学校开设了。而这些有英语课的小学，一是课程设置上把英语当成副科来设置，而是基本上都是三、四年级才开始启蒙；私立小学就不一样了，一年级就开始学英语，和语文数学一样，都是主课。”顾子娇侃侃而谈。

顾子娇的话说到了姜知暖的心坎上，当初她为什么坚持要让儿子顾清承上双语幼儿园，就是因为她知道在未来十年英语的重要性。

“你们外国语学校怎么样？” 姜知暖心头一动。

“我们是十二年一贯制，小学毕业直升初中，而且将来中考，我们的高中部也会优先录取本校学生。” 顾子娇边说边从包里掏出招生简册，递到姜知暖手上。

姜知暖立马仔细翻阅起来，而且是越看越感兴趣。

“只是” ，顾子娇的一句转折，让姜知暖困惑地抬起头，看向她，眼神示意她继续。“我们毕竟去年才成立，没有毕业生的成绩，缺点说服力。” 顾子娇倒也不隐瞒，直接点明自己学校目前的短板。

“我看这简册上写的，小班教学，还有每个班至少配置一个高级教师，这宣传属实吗？” 比起过往学生的历史成绩，姜知暖显然更注重这些。

“对，每个班30人，全年级6个班。我们教师队伍，大专以上比例是80%，剩下就是师范中专生，但也是省里及各州县的各科的骨干老教师。嫂子，你知道的，我要不是后面自修了个大专，加上在县里评上了中级职称，压根都没资格参加面试。” 顾子娇见姜知暖对这两点感兴趣，连忙详细解释。