第48章 教业新颜，众志奋进（2/2）

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远处急促的马蹄声打破了校园的宁静。

一个牧民策马奔到校门口，翻身下马，神色焦急地朝李秀梅跑来。“李医生，快！我妻子难产了！”

李秀梅一听，二话不说，抓起药箱就跟着牧民上了马背。

潘海军见状，也立刻跟了上去。

马蹄扬起尘土，迅速消失在远方。

学校恢复了平静，但平静中似乎又蕴藏着一丝涌动。

杨校长召集了全体教师和部分学生家长，宣布了新的教学改革方案。

他激情澎湃地讲述着新模式的优势，眼神中闪烁着对未来的憧憬。

“新的教学模式注重培养学生的自主学习能力和创新思维，将课堂与实践相结合，让孩子们在玩中学，学中玩。”杨校长的声音洪亮而有力。

然而，他的话刚说完，台下就传来一阵窃窃私语。

一些家长面露担忧，交头接耳地讨论起来。

“这新模式听着是挺好，可会不会影响孩子们的成绩啊？”一位家长提出了质疑。

“是啊，我们孩子本来基础就差，要是再搞这些花里胡哨的东西，岂不是更跟不上了？”另一个家长附和道。

巴图尔也坐在台下，他看着台上侃侃而谈的杨校长，又看了看身旁忧心忡忡的妻子，陷入了沉思。

他知道杨校长是为了孩子们好，但他也担心新的教学模式会让孩子们无所适从。

李老师和陈老师看到家长们的反应，心里也有些忐忑。

他们知道，新的教学模式需要家长们的理解和支持，才能真正落地生根。

杨校长看着台下质疑的目光，并没有气馁。

他耐心地解释道：“我知道大家担心什么，但请相信我们，新的教学模式不是空中楼阁，而是经过精心设计的。我们会在保证基础知识学习的前提下，注重培养学生的综合素质，让他们成为更全面发展的人才。”

他顿了顿，继续说道：“我知道，改变需要时间，也需要勇气。但我相信，只要我们共同努力，就一定能让我们的孩子们拥有更美好的未来。”

他的话语真诚而坚定，感染了在场的许多人。

但仍然有一些家长心存疑虑，他们需要看到实实在在的效果，才能真正打消心中的顾虑。

这时，阿孜古丽站了起来，她清脆的声音在会议室里回荡：“我相信杨校长，也相信新来的老师！新的学习方法真的很有趣，也很有效！我们小组的项目进行得很顺利，我已经学会了很多新知识！”

她的发言引起了其他学生的共鸣。

他们纷纷站起来，分享着自己在新教学模式下的学习成果。

他们充满自信的笑容，充满活力的语言，让在场的家长们开始动摇。