第133章 刺猬妈妈（1/2）

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动物学校在“野外生存挑战赛”后的几周里运行得异常顺利。

小动物们学习热情高涨，老猴子长老也不再摆着老资格，反而积极参与到学校的日常管理中。

易栩栩看着欣欣向荣的景象，心里盘算着更进一步的计划。

她希望能够引入一些新的教学项目，比如动物艺术课程，让小动物们在学习生存技能之余，也能发展自己的艺术天赋。

“周管理员，你觉得我们是不是可以考虑开设一些艺术类的课程？”易栩栩找到周管理员，兴奋地分享着自己的想法，“比如绘画、音乐、舞蹈之类的，可以让小动物们自由选择。”

周管理员扶了扶眼镜，脸上露出为难的神色：“易园长，您的想法当然很好，但是……”他顿了顿，继续说道，“动物园目前的资源比较紧张，场地、师资、教材等等都跟不上啊。而且，这方面的预算……”

易栩栩的笑容渐渐消失，她明白周管理员的顾虑。

的确，动物学校的建立已经耗费了动物园不少资源，再要开展新的项目，确实有些捉襟见肘。

她有些沮丧地叹了口气，在园区里漫无目的地走着，思考着解决办法。

傍晚，夕阳的余晖洒在动物园里，将一切都染上了一层金黄。

易栩栩坐在长椅上，望着远处嬉戏的小动物们，心里五味杂陈。

“哎……”易栩栩长叹一声，喃喃自语道，“看来这个艺术课程计划要暂时搁置了……” 她起身，拍了拍身上的灰尘，正准备离开，突然听到不远处传来一阵窃窃私语。

“听说了吗？易园长想开设艺术课程……”

“真的假的？这可是个新鲜事……”

易栩栩停下脚步，循着声音望去，发现几个小动物正聚在一起，小声地议论着。

“嘘，小点声，别让易园长听见了……”其中一只小猴子做了个噤声的手势，神秘兮兮地说道，“我爷爷，也就是老猴子长老，好像对这件事很感兴趣……”

易栩栩悄悄走近，竖起耳朵仔细听着。

原来，老猴子长老得知易栩栩想开设艺术课程后，非但没有反对，反而觉得这是个好主意。

他认为艺术可以陶冶情操，提升动物们的审美能力，对它们的未来发展大有裨益。

于是，他动员动物家长们一起帮忙收集一些自然材料，如色彩斑斓的树叶、形态各异的石头、柔韧的树枝藤蔓等，这些都可以用于艺术课程的初步教学。

第二天一早，易栩栩刚到动物园，就被眼前的景象惊呆了。