第123章 持续前行（2/2）

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经过艰苦的谈判和努力，成功获得了银行的贷款和一家大型投资机构的战略投资，缓解了资金压力。但就在此时，市场竞争格局发生了重大变化，一家新的竞争对手强势崛起，凭借其独特的商业模式和低价策略，迅速抢占了市场份额。

“叶总，这家新对手来势汹汹，我们的市场份额受到了严重挤压，客户流失严重。”销售经理说道。

叶宇轩冷静地分析对手的优势和弱点，“我们要发挥我们的品牌优势和技术积累，推出更具竞争力的产品和服务，同时加强客户关系管理，提高客户忠诚度。”

公司上下迅速行动起来，研发团队加快产品升级换代的步伐，销售团队制定了针对性的市场营销方案，客服团队加强了与客户的沟通和服务。经过一段时间的努力，逐渐稳住了市场份额，并开始逐步收复失地。

安晴的特殊教育项目在取得一定成绩后，也面临着新的挑战和机遇。

“安老师，随着社会对特殊教育的关注度不断提高，家长们对我们的教学质量和服务提出了更高的要求。”教导主任说道。

安晴决定加强教师培训，提升教师的专业素养和教学水平。“我们要定期组织教师参加专业培训课程，邀请专家来校指导，同时鼓励教师自我学习和提升。”

然而，在培训过程中，教师们的工作压力进一步增大，部分教师出现了身心疲惫的状况。

“安老师，培训任务太重了，我们每天都感到很疲惫，教学工作都受到了影响。”一位老师抱怨道。

安晴意识到培训方案需要调整，“我们要合理安排培训时间和内容，注重培训的效果和实用性，不能让培训成为老师们的负担。”

经过优化培训方案，教师们的压力得到了缓解，教学水平也有了显着提高。但新的问题又出现了，学校的硬件设施逐渐老化，需要进行大规模的更新和改造。

“安老师，教室的设备陈旧，教学环境不佳，这对孩子们的学习和成长不利。”后勤老师说道。

安晴决定发起募捐活动，筹集资金改善学校的硬件设施。但募捐的过程并不顺利，很多人对特殊教育的认识不足，捐款积极性不高。

“安老师，募捐的效果不太理想，我们离目标金额还差得很远。”负责募捐的老师说道。

安晴没有放弃，她积极联系社会各界的爱心人士和企业，亲自上门拜访，讲述学校的故事和孩子们的需求。