第91章 迎难而上，破局而生（2/2）

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“叶总，有几个博主对我们的产品不太满意，他们的评价可能会对品牌形象造成负面影响。”市场部的员工担心地说道。

叶宇轩认真分析了这些博主的意见，“对于合理的批评，我们要虚心接受，迅速改进；对于误解，要及时沟通，消除误会。”

公司积极与博主们进行沟通，听取他们的建议，并对产品进行优化和改进。同时，通过一系列的优惠活动和售后服务承诺，逐渐赢得了消费者的信任和认可。

经过不懈的努力，产品的销量终于开始稳步上升，市场份额逐渐扩大。

安晴的特殊教育项目在经历了资金和师资的困难后，迎来了新的挑战。随着社会对特殊教育的关注度提高，家长们对教育质量的期望也越来越高。

“安老师，我觉得孩子在学校的进步不够明显，你们是不是应该调整教学方法？”一位家长提出了质疑。

安晴耐心地向家长解释，“每个孩子的情况都不同，我们一直在努力探索最适合他们的教学方法，但这需要时间和过程。”

为了提高教学质量，安晴决定引入先进的教育理念和教学工具。她组织教师参加各种培训和研讨会，学习最新的特殊教育方法。

“这次的培训机会很难得，大家要认真学习，回来后应用到教学实践中。”安晴鼓励着老师们。

然而，在培训过程中，老师们遇到了很多困难。新的教学方法需要更多的时间和精力去准备课程，老师们的工作压力进一步增大。

“安老师，我感觉自己快撑不住了，每天都要花大量的时间备课，实在太累了。”一位老师抱怨道。

安晴理解老师们的辛苦，“大家再坚持一下，为了孩子们的未来，我们的付出是值得的。”

同时，购买新的教学工具也需要大量的资金。学校的预算有限，无法满足全部需求。

“安老师，这些教学工具都太贵了，我们买不起啊。”负责采购的老师无奈地说道。

安晴决定向社会发起募捐，“希望大家能够伸出援手，为这些特殊的孩子提供更好的学习条件。”

在募捐过程中，遭遇了很多拒绝和误解。一些人认为特殊教育不是他们关注的重点，不愿意捐款。

“安老师，很多人对我们的募捐活动不感兴趣，怎么办？”负责募捐的老师有些灰心。