第2章 痴呆状态下的艰难生活（1/1）

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孙憨憨的诞生，给这个本就贫困的家庭带来了希望，然而，随着他的成长，这份希望却渐渐被阴霾所笼罩。

在那偏僻的山村里，阳光似乎总是难以穿透层层云雾，将温暖均匀地洒在每一个角落。这里的天气变幻无常，就像孙憨憨的命运一样充满了未知和波折。常常，狂风会毫无征兆地席卷而来，吹得树木东倒西歪，树叶沙沙作响，仿佛在诉说着生活的艰辛。而那雨，也总是说来就来，豆大的雨点噼里啪啦地砸下来，让整个村子都笼罩在一片朦胧的水雾之中。

村里有所简陋的学校，那是几间用木头和泥巴搭建起来的屋子，在风雨的侵蚀下，显得更加破旧不堪。屋顶的茅草被风吹得七零八落，墙壁上的泥土也不时掉落。教室里的桌椅破旧摇晃，黑板也只是一块黑漆漆的木板，上面的粉笔字仿佛是这个贫困山村里孩子们唯一通向外界的希望。

当其他孩子背着书包，欢快地跑向学校时，孙憨憨也被父亲孙德贵送去了那里，希望他能在知识的海洋里找到一丝希望的曙光。然而，在学校的日子对于孙憨憨来说，却是一场噩梦。

课堂上，老师的讲解如同天边的鸟鸣，虽然清晰却无法进入他的世界。当其他孩子积极地举手回答问题，眼睛里闪烁着求知的光芒时，孙憨憨却只是默默地坐在角落里，眼神游离，不知所措。

“同学们，这道题谁来回答一下？”老师微笑着问道，声音在简陋的教室里回荡。

一双双小手如雨后春笋般迅速举起，孩子们的脸上洋溢着自信和期待。而孙憨憨却低着头，不敢看老师的眼睛，他害怕被老师点名，因为他知道自己什么也回答不上来。此时，窗外的风刮得更猛了，吹打着窗户，发出“砰砰”的声响，仿佛在为孙憨憨的紧张心跳伴奏。

“孙憨憨，你来回答一下。”老师还是注意到了角落里的他，希望能给他一个机会。

孙憨憨缓缓地站起来，他的身体微微颤抖，嘴唇动了动，却没有发出任何声音。教室里顿时响起了一阵哄笑声，那些笑声如同一把把尖锐的刀，刺痛着他的心。

“哈哈，他什么都不会，真是个笨蛋！”一个调皮的孩子大声说道，他的脸上带着不屑的神情，眼睛里透露出一丝恶意。

“就是，他和我们不一样，是个呆子。”另一个孩子也跟着附和，边说边朝孙憨憨做鬼脸。

孙憨憨的脸瞬间变得通红，他的手紧紧地抓住衣角，眼眶里渐渐涌起了泪水。他不明白为什么大家要这样对他，他只是想和大家一样学习、玩耍。他的心里充满了委屈和自卑，觉得自己就像一个被世界抛弃的孩子。在这一刻，他多么希望自己能变得聪明一些，能像其他孩子一样回答出老师的问题，能赢得同学们的尊重和友谊。然而，他的大脑却像是一片混沌的海洋，无论他怎么努力，都无法抓住那些知识的浪花。

课间休息时，孙憨憨更是成为了其他孩子欺负的对象。天空中乌云密布，仿佛预示着一场暴风雨即将来临。他们会故意抢走他的书包，扔来扔去，让他着急得团团转。

“来啊，来追我啊，笨蛋！”一个孩子拿着他的书包，边跑边嘲笑，他的身影在操场上快速穿梭，就像一道闪电，而孙憨憨在后面拼命地追着，显得那么笨拙和无助。

“还给我，你们别跑！”孙憨憨大声喊道，他的声音带着一丝焦急和愤怒，然而他的步伐却十分凌乱，几次都差点摔倒。

孙憨憨拼命地追着，嘴里发出含糊的声音：“还给我，还给我……”但他的脚步笨拙，怎么也追不上那些灵活的孩子。他的心跳得很快，呼吸急促，脸上满是焦急和恐惧。他看着那些孩子的背影，心中充满了无奈和绝望。他不明白为什么他们要这样对他，他只是想和他们一起玩耍，成为他们的朋友。此时，风越来越大，吹起了地上的尘土，让他的眼睛都有些睁不开了。

有时，他们还会把他推倒在地，看着他狼狈的样子哈哈大笑。孙憨憨倒在地上，泥土沾满了他的衣服和双手，他的眼神中充满了恐惧和无助。他望着天空，那阴沉的云层仿佛压得他喘不过气来。他感觉自己就像这片土地上的一棵小草，任人践踏，却无力反抗。他的心里充满了对这个世界的困惑和恐惧，为什么他和别人不一样？为什么他总是受到欺负？他多么希望有一双温暖的手能把他扶起来，给他一个安慰的拥抱。

“你们为什么要欺负我？我只是想和你们一起玩……”孙憨憨带着哭腔说道，声音里充满了委屈和不解。

回到家里，孙憨憨的生活也同样艰难。在一个风雨交加的夜晚，屋外的雨声如鼓点般密集，雷声时不时地响起，震得窗户嗡嗡作响。

吃饭时，他常常无法准确地握住筷子，饭菜洒得到处都是。孙憨憨努力地想要夹起一块菜，可筷子却总是不听使唤，在他的手中不停地颤抖着，就像一个顽皮的孩子，总是脱离他的掌控。他的手似乎不受大脑的控制，动作迟缓而僵硬。