趣味学习：知识与游戏的奇妙融合（1/2）

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晚上九点半，当教室里其他同学都陆续离开后，杜春心缓缓走上讲台，开启了他教师生涯的首次精彩亮相。

在正式上课前，他先给在场的同学们发放了两页讲义，上面详细地罗列着今天要讲授的物理知识要点。

刘宇、覃洋他们也都端正了坐姿，表情严肃，第一次如此认真地准备学习高中知识。

杜春心熟练地打开 PPT，清了清嗓子，正式开始上课。

“同学们好，今天我们要学习的科目是物理。

在正式进入学习之前呢，请各位先了解一下今天的整个背景故事。”

杜春心微笑着说道。随后，PPT 上展示出一幅生动的画面：公孙离带领着兵线，气势汹汹地准备去推敌方水晶。

杜春心指着画面解释道：“在这个情境中，与防御塔的对抗就代表着我们在学习过程中攻克一个个知识点。

公孙离在开启二技能的时候，伞的运动轨迹可以看作一个圆周运动。

那么，对于伞的运动轨迹的研究，涉及到线速度、角速度、周期、转速、向心加速度以及向心力等重要概念。”

杜春心一边讲解，一边在黑板上写下相应的公式。“其中，角速度的计算公式为 ω = 2π/T，线速度则是 v = ωr，周期为 T = 2π/ω，转速 n = 1/T，向心加速度 an = v2/r = ω2r = F 向/m = ωv，向心力则是 F 合 = man。

这些是基本的圆周运动公式，大家一定要牢记。”

接着，他又详细阐述道：“圆周运动的分类又分为匀速圆周运动和非匀速圆周运动。

前者就如同公孙离的伞的运动轨迹一样，线速度大小处处相等，它的合外力大小不变，方向指向圆心。”

讲解完这些基础定义后，杜春心提高了声音：“好了，了解完这些基础定义之后，我们就要帮公孙离推掉下路一塔了，来，上题！”

PPT 上随即出现了一些题目，这些题目都是经过精心挑选的，难度适中，侧重于对基本概念的理解和简单应用，基本上只需要一个简单的判断就能够得出答案。

刘宇他们迅速进入状态，眼睛紧紧盯着题目，手中的笔不停地在纸上计算着，很快就将这些问题全部答对。

当看到自己的答案正确时，他们的脸上洋溢着喜悦和成就感，这就是学习带来的独特快乐。

随后，杜春心又推出了一道稍微复杂一些的计算题，这道题综合了前面所学的几个知识点，并且还巧妙地融入了两道高考题的考点。

同学们经过一番思考和讨论，最终成功地解出了这道题，成就感瞬间爆棚。

“那么……第一座外塔，就被我们成功推掉了。