物理滑铁卢（2/2）

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其实他心里想的是：“笑话，我做过的题可比你吃过的盐都多。”

这时，小木神、覃故渊、江池鱼三个人也凑了过来，笑嘻嘻地求杜春心给他们开小灶。

“别着急，一个个来。”杜春心还是第一次见他们这么有学习的动力。

“他妈的，从小到大，我就从来没低过80分。

这物理居然让我这么丢人，我非得把物理征服了！”覃故渊明显有些激动。

杜春心轻咳了两声，说道：“冷静冷静，学物理这种东西，对思维能力要求很高，知识的连贯性也很重要，所以一定要静下心来学。”

其实杜春心心里默默想着：“笑话，还没低过80分呢，上了高中之后，20、30分的物理成绩可是常有的事。

还有那让人摸不着头脑的地理，越是不靠谱的选项越有可能是对的，我真的是被地理这个‘老六’整怕了，还好，那时候有赋分这个东西。”

随后，杜春心把一些二级结论教给了他们。

覃故渊好奇地问：“你这些都是跟谁学的？”

杜春心回答：“题目做多了之后自己就能总结出一些规律啦，很多题目都是换汤不换药。”

晚自习的时候，13班出现了一道独特的“风景”——老师的“挡风墙”。

据说在冬天，只要老师坐在这儿，冬天的冷风就吹不到他脸上，因为他的周围围满了前来问问题的学生。

此时13班的教室里空出了一大片，外面的谭老师忙得不可开交，这场景恐怕是很多老师梦寐以求的呢。

唐晓梦正对着一道浮力题发呆，这道题简直要把她折磨得“半死”。

杜春心在一旁静静地看着焦头烂额的小姑娘，然后开始亲自指导：“唐晓梦你看，这个浮力要算出来其实并不难。

要么用阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排，要么就是根据二力平衡进行等量代换。

题目里提到一个滑轮组吊着一个大物品从水中缓缓拉起，大物品的重力是未知的，所以用阿基米德原理是行不通的，只能用二力平衡的原理来求浮力。”

说着，杜春心抓起唐晓梦的手，开始手把手地教她。

“我们要先假设没有浮力作用时，这个滑轮组对物体所做的功是多少，然后再从实际情况出发，算出滑轮组对物体实际所做的功是多少，前者与后者相减，就是浮力所做的功，再利用W = Fs的公式，就能求出F浮了。”