第69章 文化传承教育（2/2）

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秀荷握住婉怡的手，耐心地指导：“婉怡，别着急，慢慢来，刺绣需要静下心来。”

明宇则在一旁看着，突然说道：“奶奶，我觉得我可以用不同的颜色来绣，会更漂亮。”

秀荷笑着说：“明宇的想法很好，创新也是传承的一部分。”

随着时间的推移，孩子们的刺绣技艺逐渐进步。

在一次家族聚会上，孩子们展示了自己的刺绣作品。

明辉绣的是一幅壮丽的山河图，针法虽然还有些稚嫩，但却充满了气势。

婉怡绣的是一束鲜花，色彩鲜艳，栩栩如生。

明宇则绣了一个可爱的小动物，充满了童趣。

家族的长辈们纷纷称赞孩子们的作品，孩子们的脸上洋溢着自豪的笑容。

秀荷看着孩子们，心中充满了欣慰：“孩子们，你们要记住，我们传承的不仅仅是一门手艺，更是家族的精神，是对美好生活的追求和对传统文化的热爱。”

明辉说道：“奶奶，我明白了，我会努力让更多的人了解我们家族的刺绣。”

婉怡接着说：“我会把这份爱和责任传递下去。”

明宇也说道：“我也要像哥哥姐姐一样！”

在秀荷的悉心教导下，孩子们不仅学会了刺绣的技艺，更深刻地理解了家族文化的内涵，他们心中的责任感和使命感也在逐渐生根发芽。