第158章 正式相遇(2/2)

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龙杰看着旁边与其相当的办公桌配置,虽然很普通,但他也很感动,随即回答道:

“太感谢你了!知惠老师,我相当满意,你这样做,我都不知道该怎样答谢你才好。”

“大家现在都是同事了,这些都是小事,现在还有些时间,我们来讨论一下今天的上课内容吧。”

“好的,那我们就开始吧。”

十分钟内,两名教师便把今天的课程内容给准备好。

“知惠老师,听你昨晚所说,今天是会来一位新教师是吗?”

该学校的校长海江田先是在教师办公室外敲了敲门,在引起了龙杰和知惠两人的注意后,便才开口说话。

“是的,校长,这位便是我昨晚所提的的龙杰,是一个很友善的人。”

“你好,校长先生。”

龙杰主动表示了友好,向海江田伸出了手,但海江田却便没有接过龙杰伸来的手,而是说道:

“今天你先试课一天,要是学生们反响很好,你便可以留下来,要是不好,那不好意思,请你离开这里。”

“校长,我们不是昨晚说好先让龙杰试几节课适应一下吗?而且,后面你也没说……”

“抱歉了,知惠老师,我也是想了一晚上后,刚刚做下了决定,今天你就当做放松一天,听听看龙杰的讲课吧,这样的安排,你可以接受吧?龙杰。”

“我没有问题,校长。”

就在这时,上课铃声也随之响起。

“那么,龙杰你先在这里等候片刻,待我和知惠老师向同学们介绍起你来后,你再适时出现登场。”

“好的,校长。”

龙杰向海江田致意后,海江田便向自己回以点头,便带着知惠老师去往了隔壁唯一的教室。

教室里面有三十多个学生,但他(她)们的年龄以及学级都是不一样的,所以,要展开教学的话,就需要进行连续、分别分类的教学,不然就会出现高年级要把精力都放在已经学过的知识上,会感到厌倦,低年级则是听不懂高年级的内容,会感到无所适从。

所以,怎么样对不同年级层次的孩子分配适当,均衡的教学内容,是一件值得思考的事情。

“全体起立!”

同样也是村子当中御三家之一的园崎魅音(原本名为园崎诗音),作为班级中的班长带头说道。