第116章 困境中的坚守（2/2）

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小儿子提高教师待遇，稳定教师队伍。他向学校管理层争取更多的资金，用于提高教师的工资和福利。同时，改善学校的教学条件和工作环境，为教师提供更多的发展机会和职业培训。

小儿子还加强与教师的沟通和交流，关心他们的生活和工作情况，增强教师的归属感和忠诚度。但学校的资源有限，提高待遇的幅度有限，教师流失的问题尚未得到根本解决。

悦悦的音乐教育基地在政策调整中逐渐适应，经营状况开始好转。

李明的公司通过市场推广和销售渠道拓展，市场份额下滑的趋势得到遏制。

天宇的公司技术研发取得一定进展，为产品创新奠定了基础。

小小的社区医疗站医疗事故风险得到有效控制，服务质量逐步提升。

大女儿的公司成本削减初见成效，财务状况有所改善。

小儿子所在的学校教师队伍趋于稳定，教学工作有序开展。

然而，命运似乎总是喜欢捉弄人。悦悦的音乐教育基地面临同行恶意举报。

李明的公司遭遇客户大量退货。

天宇的公司核心技术被竞争对手模仿。

小小的社区医疗站面临公共卫生突发事件。

大女儿的公司被竞争对手恶意收购。

小儿子所在的学校面临教育资源分配不均的问题。

悦悦积极应对举报，维护基地声誉。

李明处理退货事宜，改进产品质量。