第25章 读书（2/2）

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宋盛芙老脸带笑，给他出招：“你父亲不没事干吗，你去求他，让他教导你。”

“父亲？”段承康眼睛和鼻子都有些发红，委屈巴巴的看着坐在那不怀好意的祖母。

“父亲不是身子.....”段承康语气有些迟疑，从小身边人都跟他说别打扰父亲，现下被告诉说让父亲教导他，段承康内心其实有些隐隐的心动，

宋盛芙想了想气色还不错的好大儿，从最开始一日只能打两次太极到现在能坚持一个时辰锻炼，身子骨都健壮了不少，今年寒冬还未生过病呢。

直接派人去前院给段静宗说，让段承康每次去他那院子读书认字,一旁的段承康见祖母拍板决定下来了，心里暂时安定，欢欢喜喜的继续吃栗子去了。

前院接到消息的段静宗

“什么？母亲让我教导康哥儿”

其实段静宗自从感觉身子愈发好转后，整日不再局限于吟诗作画，但寒冬他不敢拿自己的身体开玩笑，每日也是无所事事，感觉日子枯燥无聊。

一听教导自家儿子，段静宗第一反应是有些惊诧，但立马感觉有了干劲，从前跟自己的儿子相处甚少，现下虽亲近多了，却始终有些遗憾自己未手把手教导过他。

这下机会来了，段静宗立马吩咐下面的人打扫好书房，将启蒙的书准备好，自己更是拿起了很久未看过的千字经想着明日如何教导。

第二日段承康准时到了前院书房，这是段承康第一次进父亲的书房。

一上午过去了，段静宗按照以往康哥儿的事迹以为康哥儿不善读书，而经过一上午的教导，段静宗惊奇的发现康哥儿虽不是十分聪慧，但悟性却都极高，思维十分活跃，

段静宗本就并非迂腐刻板之辈，他的教学理念和方法都颇具新意与活力。例如，当涉及“安”字时，他会巧妙地解释道：“‘安’字上面是个宝盖头，下面是一个‘女’字，意味着女子待在家里。即家国安定和谐，女子有娴静优雅之态。”

（甲骨文的“安”字的外面是一座房子，房中坐着一位面朝左的少女，有平安又舒适之意，“女居室中为‘安’”。 金文的“安”也是室中有一女，是一个会意字。安有国家安定，平安的大意，翻译到现在才有了现代汉语的“安”