第46章 学堂2（1/1）

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那个宁静的小村庄，皇后林悦以林老师的身份所创办的民间学堂如同一颗璀璨的明珠，散发着知识的光芒。这一日，阳光透过树叶的缝隙洒在学堂的院子里，形成一片片光斑，仿佛是大自然为这个特殊的地方铺上了一层金色的地毯。

林悦早早地来到了学堂，她身着一袭淡蓝色的朴素长裙，长发轻轻挽起，虽没有了皇宫中的华丽服饰和珠宝装饰，但却多了一份平易近人的温婉之美。她的眼神中依然闪烁着聪慧与坚定，那是对教育事业的执着追求。

学堂的教室是一间经过简单布置的屋子，几张破旧但被擦拭得干干净净的桌椅摆放得整整齐齐，一块简易的黑板挂在墙上，旁边放着几盒自制的粉笔。教室的窗户敞开着，微风轻轻吹进来，带来了田野里的清新气息和远处孩子们的欢声笑语。

随着上课时间的临近，孩子们陆陆续续地来到了学堂。他们有的穿着打着补丁的衣服，有的光着脚丫，但每个人的脸上都洋溢着对知识的渴望和对未来的憧憬。林悦微笑着迎接每一个孩子，她的笑容如同春天的阳光般温暖，瞬间让孩子们感受到了关爱和鼓励。

“孩子们，早上好呀！”林悦亲切地打招呼。

“林老师早上好！”孩子们异口同声地回应，声音清脆而响亮。

当所有的孩子都坐好后，林悦轻轻地拍了拍手，示意大家安静下来。孩子们立刻挺直了身子，眼睛紧紧地盯着林悦，期待着今天的课程。

“孩子们，今天我们要学习一些非常有趣的知识，这些知识可能会让你们大开眼界哦。”林悦的声音清脆而动听，充满了感染力。孩子们的眼睛里闪烁着好奇的光芒，迫不及待地想知道是什么样的知识。

“在遥远的地方，有一个神奇的时代，那里有着许多我们从未见过的东西和奇妙的想法。”林悦开始讲述现代知识的奇妙世界。“那个时代的人们可以乘坐一种叫做飞机的东西，在天空中飞翔，就像鸟儿一样自由。”

孩子们瞪大了眼睛，露出不可思议的神情。“林老师，飞机是什么呀？真的能像鸟儿一样飞吗？”一个小男孩忍不住问道。

林悦微笑着点点头，走到小男孩身边，轻轻摸了摸他的头说：“飞机是一种非常大的机器，它有翅膀，可以带着人们飞到很远的地方。它飞得非常快，比我们最快的马还要快很多倍呢。”她用生动的语言描述着飞机的样子和功能，让孩子们在脑海中想象出这个神奇的交通工具。

接着，林悦又介绍了现代的汽车。“在那个时代，人们还有一种叫做汽车的东西，它可以在地上快速地行驶，不用马拉也能走得很远。”孩子们听得入了迷，纷纷想象着汽车的样子。

“林老师，汽车是不是很大很大呀？它是怎么跑起来的呢？”一个小女孩好奇地问。

林悦拉着小女孩的手走到黑板前，拿起粉笔边画边说：“汽车有各种各样的大小，有的很小，只能坐几个人，有的很大，可以坐很多人。汽车是靠发动机来驱动的，发动机就像一个强大的心脏，为汽车提供动力。”她用简单的比喻让孩子们理解了汽车的工作原理。

为了让孩子们更好地理解现代知识，林悦还准备了一些简单的图画。她拿起一张画着飞机的画，展示给孩子们看。“看，这就是飞机，它的翅膀很大，可以在空中保持平衡。飞机的身体里面可以坐很多人，人们可以通过窗户看到外面的风景。”孩子们围拢过来，仔细地看着画，眼中充满了惊叹。

“林老师，我也想坐一次飞机，看看天空是什么样子的。”一个孩子满怀憧憬地说。

林悦温柔地看着这个孩子，鼓励道：“只要你们努力学习，将来也许有一天你们真的可以坐上飞机，去看看外面的世界。”她的话让孩子们充满了动力，他们暗暗下定决心，一定要好好学习。

介绍完飞机和汽车后，林悦又开始讲述现代的通讯技术。“在那个时代，人们可以通过一种叫做电话的东西，和很远很远的人说话，就像他们在身边一样。”孩子们再次被这个神奇的东西吸引住了。

“林老师，电话是怎么做到的呀？为什么我们这里没有电话呢？”一个孩子问道。

林悦耐心地解释道：“电话是通过一种特殊的线路连接起来的，当我们对着电话说话时，声音会变成一种信号，通过线路传送到对方的电话里，对方就能听到我们的声音了。我们这里没有电话是因为我们现在的技术还不够发达，但我相信，将来有一天，我们也会有电话的。”

孩子们对这个神奇的通讯工具充满了好奇，他们纷纷想象着自己和远方的亲人朋友通过电话聊天的场景。

为了让孩子们更直观地感受现代知识，林悦还准备了一些小实验。她拿出一个简单的电路装置，向孩子们展示了电的神奇之处。“看，当我们把这个开关打开时，灯泡就会亮起来。这是因为电通过这个线路流动，给灯泡提供了能量。”孩子们惊讶地看着灯泡亮起来，发出阵阵惊叹声。