第1517章 用科学来解释传武有没有搞头？（2/2）

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首先就需要运动生理学，可以更好的了解胜利技能和肌肉力量，包括人体的耐力，柔韧性，协调性等等，这可以用作来看这个学生适不适合学习传武。

接下来就需要进入到传武的考验环节，就是所谓的看初学者的武德，用科学的说法来解释，

就是运动心理学，他这个人能不能自我调节心理，自信心，意志力，注意力等能不能通过练功来得到增强，这也能说的通不是么。

然后就是运动训练学了，就是孙贼尝试的部分了，把传武的一些习练方式，用更加科学的方式，比如说，渐进性原则，个性化原则，还有周期性原则，甚至可以根据初学者不同的身体素质，来制定个性化且合理的训练。

最后就是运动阴阳学和运动康复学，就是他的学生艾新光学的那个学科，以前没有科学的时候，前辈们用食物，药物来进行进补，就是为了让练武者不会亏空自身从而加大训练量，

用科学来说的话就是，练功需要碳水化合物，蛋白质，制服，维生素，还有矿物质的摄入和比例协调，

然后再练功前在进行科学的热身啊，拉伸之类的动作，在练功后再用放松，按摩等物理手段来恢复练功者的身体机能，

这些貌似都可以用在传武的学习上，所以说没有什么是相对的，很多传武的人和运动员相互看不对眼，都觉得对方的不对，就像练传武的和练散打的互相看不对眼一样，这是不对的。

事实证明里面的道理其实是相通的，散打在现在更为实用没错，但是是竞技技能，他发挥的作用就是在赛场上。

而传武以前的作用于战场上，现在已经失去了它的使用场地了，你总不可能和别人一交手就下死手吧，但是传武很多的其实都是一招鲜，前面的花里胡哨就是为了掩藏在其中的那一招杀招。

俗话里面不是有一句这么话么，你和陈咬金一样，就会那三板斧。

陈咬金的三板斧说的就是简单的劈砍剁，但为什么他的敌人接不住呢，同样的陈咬金也不只会这三板斧，

但就这三下最实用，所以也就流传了开来，这三板斧并不妨碍他成为历史上着名的武将不是么。

孙贼的动作也引起了学院领导的关注，当得知孙贼打算自己研究出书的时候，学校给于了高度的赞扬，并且大手一挥都不需要孙贼主动申请就批给了孙贼一笔研究经费，当然这些研究经费对于别人来说可能是可观的，但是对于孙贼来说也就那样了，

不过学校给他的另外一个待遇孙贼很