第47章 顾逸尘给校招员工安排别出心裁的培训（1/1）

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新入职的 66 名校招人才刚踏入公司，便迎来了一场别出心裁的迎新仪式。公司在宽敞明亮的大礼堂精心筹备了一场欢迎会，五彩的气球和绚丽的彩带将礼堂装点得格外温馨。公司的高层领导们亲临现场，热情地欢迎这些朝气蓬勃的新人们，并为每人送上了一份精心准备的入职小礼物，里面包含公司的文化周边和一些实用的办公用品，让新员工们深切感受到了公司对他们的重视与期待。

迎新仪式过后，公司贴心地安排了一次军训。在骄阳似火的操场上，这些刚从校园走出的大学生们穿上了统一的迷彩服，整齐地排列成队。当略显粗糙的迷彩服穿在身上时，小李的心中涌起了一股复杂的情绪，既有对新环境的好奇，又有对即将到来的军训的忐忑。而小张则好奇地左顾右盼，打量着周围的新同事，心中暗暗想着这些人将会是自己未来奋斗路上的伙伴。

军训刚开始是常规的站军姿训练，教官要求他们两两一组，互相监督并纠正姿势。小李和小张被分到了一组，小李一开始觉得这种互相监督的方式有点麻烦，毕竟在学校里习惯了自由的状态。站军姿没一会儿，小李就感觉双腿发酸，汗水顺着额头不断流下，他在心里嘀咕着：“这可比在学校里上体育课累多了。”小张看到小李的姿势有点松懈，心中有些犹豫，一方面不想让小李因为姿势不标准而挨罚，另一方面又有点不好意思直接指出。经过短暂的内心挣扎，小张还是轻轻碰了碰小李，小声说道：“嘿，你的肩膀有点歪了，再坚持一下哦。”小李虽然有点不情愿被提醒，但也明白小张是为了他们俩好，便咬咬牙调整了姿势。如果其中一个人姿势不标准，那么两个人都要一起接受小小的惩罚，比如多站几分钟军姿或者多跑一圈操场。在这样的规则下，他们很快学会了彼此督促，在相互帮助中共同进步。

接下来的拓展训练项目设计得十分精巧。其中有一个“齐步同行”的项目，要求所有新员工分成几个小组，每个小组成员将腿绑在一起，然后一起向前走。这个项目看似简单，但实际操作起来却困难重重。一开始，每个小组都走得东倒西歪，小李他们小组也不例外。小李看着混乱的局面，心中有些着急，忍不住抱怨道：“这怎么这么难啊，大家就不能走齐点嘛。”小张听到小李的抱怨，虽然心里有点不舒服，但还是努力安抚大家的情绪，说：“别着急，我们先统一一下口号，跟着口号的节奏走。”在不断调整的过程中，大家逐渐明白了团队成员之间默契和配合的重要性。

还有一个“盲人方阵”的项目，小组成员们蒙上眼睛，通过互相沟通和协作，在规定的时间内用绳子围成一个尽可能大的正方形。蒙上眼睛的那一刻，小李的心中突然涌起一股莫名的恐慌，感觉失去了方向。但他听到周围同事们的声音，尤其是小张不断地鼓励大家，他慢慢镇定了下来。有的成员负责指挥方向，有的成员负责测量绳子的长度，大家各司其职，又紧密配合。通过这个项目，新员工们深刻地体会到了团队成员之间相互信任和有效沟通的意义。

在军训过程中，教官会在休息间隙跟新员工们讲解团队协作在工作中的重要性。教官结合自己在军队中的经历，告诉新员工们，在战场上，团队协作可以决定生死，在公司中，团队协作同样能决定项目的成败。新员工们听后，都若有所思，对团队协作有了更深的理解。

军训结束后，迎来了一个独具创意的环节——盲盒轮岗。公司准备了几个不同颜色的盲盒，每个盲盒上都标有公司不同部门的名字，如技术研发部、市场营销部、生产部、财务部、人力资源部等。新员工们依次上台，怀着紧张又期待的心情抽取盲盒，抽到哪个部门的盲盒，就意味着他们将在该部门开始第一轮的轮岗体验。小李抽到了技术研发部的盲盒，心中有些兴奋，毕竟这是他比较感兴趣的领域；而小张则抽到了市场营销部的盲盒，虽然有些意外，但也充满了好奇，期待着在这个新领域的探索。

在这个过程中，公司特意安排了一场各部门主管与新员工的见面会。在见面会上，公司别出心裁地设计了一个项目 PK 大赛环节。每个新员工小组与对应的部门主管带领的小组针对一个特定的模拟项目进行比拼。例如在技术研发部门，新员工们和刘经理带领的小组就一个智能家居系统的优化方案展开较量。新员工们大胆地提出了一些新颖的算法和设计思路，而刘经理小组则凭借丰富的经验指出新员工方案中在稳定性和兼容性方面可能存在的问题。新员工们也不甘示弱，反过来找出主管小组方案中可能忽略的一些新技术应用的潜力点。在双方你来我往的交流中，新员工们不仅对部门业务有了更深入的理解，而且与部门主管之间的沟通也变得更加顺畅。

同时，在新员工培训过程中，公司把新员工们分成了若干个小组，每个小组由三到五人组成一个小团队。公司给每个小组分配了一个公司正在进行的小项目，比如一个简单的智能家居设备的市场调研项目或者一个小型软件模块的开发项目等。以小李所在的小组为例，他们负责一个智能家居设备的市场调研项目。小组成员们开始积极行动起来，他们需要自己去设计调研问卷，在这个过程中，他们会请教市场部的老员工关于问卷设计的技巧，包括问题的设置方式、如何避免引导性问题等。市场部的王姐热情地接待了他们，详细地讲解了问卷设计的关键要点，还拿出了以往成功的问卷案例供他们参考。在收集数据的阶段，他们又向数据分析部门的老员工学习数据处理的方法，从数据清洗到数据可视化的基本操作。数据分析部门的李师傅耐心地为他们演示了数据处理软件的操作步骤，并且针对他们遇到的问题一一解答。通过这样的小项目实践，新员工们不仅快速熟悉了公司内部不同部门老员工的工作流程，而且还学会了如何在团队中发挥各自的优势。