第29章 考卷内容的用意（2/2）

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任以虚这一步棋下得没有问题，起到了很好的筛选作用。

毕竟会试的根本就是筛选人才，考题只是一种手段，不是最终目的，手段也都是为了目的服务的。

最后，将这些出类拔萃的高级人才，聚拢在朝堂之上共谈国事，显然任以虚理解的十分透彻。

“不错，你且继续说。”

这第一道题目的用意深得朱元璋肯定。

比起其他权贵子弟，一出生就是锦衣玉食的奢靡生活，贫穷才是这个国家的主旋律。

绝大多数人都是穷人，没钱没势，只会在田间劳作。

他就是穷苦孩子出身的啊，穷孩子，最知道这个世上，什么最珍贵了。

吃饱穿暖才是穷人的幸福源泉。

而想要吃饱，农业耕种无疑是最重要的。

任以虚在会试开篇第一题，便奠定了本场考试的基调。

不得不说，深得朱元璋此时的心意，这才是正确的科举选拔方式!

之前那些迂腐古板的四书五经，的确是应该改改了!

大明新一代人才，一定要能解决实际问题，而不是空读了一肚子书，做起事来只能纸上谈兵。

“那个圆圈又是什么意思?”

接着，朱标提起那个特殊符号的考题。

虽然第一道题的回答让他很是满意，别开生面，又兼顾了国情。

着实是开国以来，会试的一次优秀改动，但这第二道题就有些太奇葩了!

显然他也不明白那个圈是个什么?

这玩意儿？

谁能看的懂啊?

简直就和无字天书差不多了!

别说这帮刚通过乡试的举人，就算是殿试里面的贡士看见了，也得歇菜，考察方式实在是有些过于新颖，让人摸不着头脑。

“没错，你且跟咱说说，咱也有些好奇。”朱元璋也是一头雾水，连忙问道。

他看了不止一遍会试考卷，到现在也是完全搞不清楚这不任以虚的思路。

怪不得外面哀嚎遍地。

光凭这一道题，就让万千熟读四书五经的读书人，无从下手，只能凭借自己的第一感觉随意作答。

是否能够贴合答题范围，举人们也是难以掌控。

这道题是今年贡院考生抱怨吐槽的重灾区，老朱自然是有所关注。

“皇上请听草民细细道来。”

任以虚微微一笑，再次缓缓解释道：“身为未来的朝廷命官，自然不能是那种书呆子，那个特殊符号，源自于阿拉伯数字。”