第184章 智能课堂爆发式发展（1/2）

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杨乾依然低估了智能课堂教育平台带来的影响力。

虽然很多人买不到智能眼镜，但大家都有手机啊，所以普通智能版的会员数量呈现爆炸式增长。

第一天会员总量还只有1000万，但第二天会员数量就增长到了3000万。

随后每天都以两千万左右的人数在增加，仅仅一周的时间，总量就突破了1.5亿。

差不多覆盖了所有义务教育阶段的学生了，这种传播速度非常吓人。

但这并不能满足所有家长和用户的需要，有人建议推出高校智能课堂内容，减轻高校老师的教学压力。

其实高校课堂相比基础教育课堂来说，反而更像是放羊，老师讲解内容不仅很随意，而且还经常跳着讲。

这对学生的自学能力要求极高，但并不是所有学生自学能力都超强。

所以高校智能课堂的需求其实很大，面对这个要求，公司的智能课堂项目部正在加紧准备这方面的内容开发工作。

只是相比基础教育阶段的教学内容，高等阶段的教学内容就要庞杂得多，短期内是很难推向市场的。

杨乾得知这个消息后，立即让小依参与制定教学内容，速度瞬间加快了是上百倍不止。

仅仅三天时间，就完成了所有高等教育阶段的内容准备，甚至最高教学达到了博士级别。

通过智能课堂，帮助博士选择研究课题，甚至还能就一些问题进行讨论分析，这就相当高端了。

与此相应的，价格也比义务教育阶段的服务费高不少。

本科阶段每门课程每月服务费198元，一个本科高校学生需要同时学习好几门学科，加在一起的费用可不低。

研究生阶段就不再分课程收取服务费，而是按专业收取，每月服务费为998元。

博士生价格更贵，每月服务费为2998元。

其实博士生教学内容并不多，主要是创新性思考要求很高，对人工智能的智能程度要求高，消耗的算力也比正常教学要高得多。

同时还要为博士生们提供大量的前沿参考资料，并且还要引导他们分析前沿参考资料，确定研究课题，开展研究计划步骤等等。

按照小依的测算，天权技术公司为研究生阶段提供的教育服务达到了一级教授的级别，甚至在非原创方面的实力，超过了大多数一级教授的能力。

“没想到天权技术公司这么有求必应，前两天我才说想要高校智能课堂，没想到今天就上线了。”

“我高数总是学的稀里糊涂，刚才专门买了高数课程，发现我竟然能听得懂，这让我怀疑此前是老师教学不行，并不是脑子笨。”