第330章 传承古籍:永恒的智慧(2/2)

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有时,她会将学员们带到御花园中,让他们亲手种植草药,并讲解《本草纲目》中记载的药理知识;有时,她会命人在宫中搭建戏台,让他们观赏根据古代传说改编的戏剧,并讲解其中的历史背景和文化内涵。

龙若的教学方式新颖独特,极大地激发了学员们的学习兴趣。然而,古籍学习并非易事,随着课程的深入,部分学员开始感到吃力,甚至想要放弃。

“陛下,古文佶屈聱牙,我实在难以理解,更别说将其运用到实际生活中了。”一名学员满脸沮丧地说道。

龙若见状,沉默了片刻,随即缓缓开口说道:“你们可知,朕年幼时也曾被困于冷宫之中,每日除了面对冰冷的墙壁,便只有几本残破的古籍相伴。是它们,为我打开了另一扇窗,让我看到了更广阔的世界,也让我在逆境中保持着希望和勇气……”

龙若的声音低沉而沙哑,其中蕴藏着难以言喻的苦痛和坚韧。学员们从未见过龙若如此脆弱的一面,都不禁屏住了呼吸,静静地听着她的讲述。

“古籍,并非只是记录历史的工具,更是指引我们前行的灯塔。只要你们坚持下去,终有一日,会发现其中的奥妙之处。”龙若抬起头,目光坚定地望着眼前的学员们,“朕相信你们,一定可以做到!”

龙若的话语深深地触动了在场的每一个人。是啊,连一国之君都曾在逆境中依靠古籍寻求慰藉和力量,他们又有什么理由轻言放弃呢?

看到学员们重燃斗志,龙若欣慰地点了点头。她深知,仅仅依靠热情是不够的,还需要科学的教学方法。于是,她召来了墨学者和炎盗墓贼,三人一同商讨如何提高教学效果。

“陛下,古籍浩如烟海,若想让学员们在短时间内掌握其精髓,必须因材施教。”墨学者提议道,“我们可以根据学员们的兴趣和特长,将他们分成不同的学习小组,分别教授不同类型的古籍。”

炎盗墓贼也补充道:“陛下,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我们可以组织学员们前往各地古墓进行实地考察,让他们亲身感受古籍中所描述的场景,这样才能更加深刻地理解古籍的内涵。”

龙若听后,频频点头,赞赏道:“你们所言甚是,朕这就命人着手安排。”

在三人的共同努力下,学院的教学模式得到了全面改革。学员们被分成文史、经学、医药、天文等不同的小组,由墨学者和炎盗墓贼分别担任导师,进行针对性的教学。