第323章 传承之光：古籍的新生（2/2）

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龙若开始授课，她没有选择枯燥的讲解，而是用生动有趣的故事，将古籍中的智慧娓娓道来。她时而慷慨激昂，时而低沉婉转，时而风趣幽默，将原本晦涩难懂的古籍内容变得生动形象，引人入胜。

学员们听得如痴如醉，原本对古籍毫无兴趣的人，也被龙若的讲述所吸引，开始对古籍产生了浓厚的兴趣。然而，随着学习的深入，古籍的难度也逐渐加大，部分学员开始感到吃力，想要放弃。

“陛下，这古籍实在太难了，我实在学不会。”一个学员满脸沮丧地说道。

“是啊，陛下，我们还是回去吧，我们根本就不是学习古籍的料。”另一个学员也附和道。

看着眼前这些想要放弃的学员，龙若的眼中闪过一丝失望，但她并没有责怪他们，而是语气温和地说道：“你们可知，朕当年学习古籍时，也曾遇到过许多困难，也曾想过放弃，但最终还是坚持了下来。”

龙若走到那些想要放弃的学员面前，目光坚定地看着他们，“因为朕知道，只有坚持下去，才能看到希望，才能实现自己的价值。你们现在遇到的困难，只是暂时的，只要你们肯努力，肯坚持，就一定能够克服。”

在龙若的鼓励下，学员们重新燃起了斗志，他们开始更加努力地学习，更加珍惜这来之不易的机会。然而，龙若深知，仅凭热情和毅力是不够的，还需要一套科学的教学方法，才能真正提高教学效果。

“墨先生，炎先生，”龙若的目光转向两位老人，“你们可有良策？”

墨学者捋了捋花白的胡须，沉吟道：“陛下，古籍浩瀚如烟海，想要学有所成，必须要有科学的方法。依老朽之见，可以将学员们按照兴趣和特长分组，分别教授不同类型的古籍，并辅以实践，方能事半功倍。”

炎盗墓贼点头附和道：“墨老先生所言极是。理论与实践相结合，才能更好地理解古籍的精髓。不如这样，老朽愿意带领对考古和古文字感兴趣的学员，去实地考察古墓，亲手触摸历史的痕迹，这样一来，他们对古籍的学习兴趣也会更加浓厚。”

龙若听后，龙颜大悦，连连点头道：“两位先生所言甚是，朕这就命人着手安排。”

在墨学者和炎盗墓贼的协助下，龙若对学院进行了改革，制定了一套科学的教学方法。学员们被分成不同的学习小组，根据各自的兴趣和特长，选择不同的古籍进行学习。学院还定期组织学员们外出考察，将书本知识与实践相结合，大大提高了学习效果。