第105章 铁腕治教（2/2）

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“陛下，可以设立举报奖励制度，”甄有才胸有成竹地建议道，“鼓励师生和社会各界人士积极举报教育方面的不良现象，比如教师失职、学风不正、官员贪污教育经费等等。对于举报属实的，给予一定的物质奖励和精神鼓励。”

“好主意！”我忍不住拍案叫绝，这个方法简单直接，却能有效调动百姓的积极性，形成全民监督的良好氛围。我立刻吩咐道：“传朕旨意，设立教育举报奖励制度！任何人，不论身份贵贱，只要发现教育方面的不法行为，都可以向当地官府或文监司举报。对于举报属实的，根据情况轻重，给予相应的奖励！”

我的话音刚落，朝堂上便响起了一片议论之声。大多数官员都表示支持，认为此举有利于整顿学风，提高教育质量。但也有一些人面露不满，交头接耳，窃窃私语。

我将这一切尽收眼底，心中明白，触犯别人利益的事情总是会遭到抵触的。教育改革动了某些人的蛋糕，他们自然会想方设法地阻挠。

“陛下，”林祭酒突然站出来，语气沉重，“老臣以为，设立举报奖励制度固然是好事，但也要防止有人恶意诬告，陷害忠良啊！”

我明白他的顾虑，微微一笑：“林祭酒所言极是，朕自然会考虑到这一点。在奖励举报者的同时，也要加强对举报信息的核实，严惩那些恶意诬告之人，绝不能让好人受了委屈！”

我的语气坚定，不容置疑。我相信，在我的带领下，教育改革的巨轮必将碾碎一切阻碍，驶向光明的彼岸！然而，事情真的会如此顺利吗？

傍晚，甄有才神色凝重地来到御书房，欲言又止……

甄有才欲言又止的神情让我心头一紧，一种不好的预感涌上心头。“说吧，发生了何事？”我放下手中的奏折，目光锐利地看向他。

“陛下，”甄有才深吸一口气，语气沉重，“微臣今日收到密报，有人暗中散布谣言，诋毁教育改革，煽动百姓抵触举报制度，甚至还有官员参与其中，试图阻挠改革的进行！”

我的心头顿时燃起一团怒火，这些蛀虫，竟然敢如此明目张胆地破坏我的改革大计！“可查清是何人所为？”我强压着怒火，冷冷地问道。

“回禀陛下，目前已经查明，此事是由礼部侍郎王大人和户部尚书李大人暗中策划的，他们勾结了一些地方官员和士族豪强，散布谣言，收买百姓，甚至还指使人恶意诬告举报者，企图制造混乱，逼迫陛下放弃改革。”甄有才咬牙切齿地说道。

“好，很好！”我怒极反笑，“朕倒要看看，他们究竟有多少能耐！”我猛地站起身，眼中闪烁着凛冽的寒光，“传朕旨意，立即将王大人和李大人革职查办，彻查所有参与此事之人，绝不姑息！”