第155章 选修课程（2/2）

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地理老师在位置上，付颖从书包里拿出资料给了他。

“你这个速度很快啊，写得也整齐，你怎么想到换白纸抄的？”地理老师夸付颖。

“因为白纸才好直接复印，我那个本子太小了，而且白纸画思维导图更方便，整理容易，不过太基础的内容我就没抄上去了。”

“挺好的，剩下你就每周上完地理课后，抽时间整理一下就行，还是一样的，月考前能给我最好。”

付颖点点头，表示知道。

地理老师也关心了她选了什么，付颖没想到他会问，有点尴尬，因为付颖没想过选地理类的，也只能如实说。

地理老师也没说什么，就让付颖帮忙转告她的同桌，地理课代表王秋萍，明天下午上课前过来拿这个资料，他晚点就拿去复印了。

告别了地理老师，付颖去篮球场等体育老师上课了。

羽毛球课没有教室，就说篮球场集合。付颖看了一圈，也没有羽毛球的网，不知道是换场地训练，还是无场地练练就行。

陆续的也来了一部分人，看得出来初高中都有，有几个无所事事拽上天还不耐烦的样子，一看就知道是初中的。沉稳很多，站在一起也没有藐视全场的，基本是高中的。

羽毛球课的老师，也是付颖班级的体育老师，他先所有人排好，方便听他说话。然后随便指定了一个男生，给了他一张表格，让他按排队顺序看着所有人在上面签名，签完再正式上课。

签完名就听体育老师讲了下羽毛球的大致规则，付颖懂一点，但不多，因为以前只顾锻炼，不在乎打球规矩。

体育老师又按零基础和会打的让站成两边，付颖是会打一点的，但是她站在了零基础那边。

因为付颖以前一直用的右手拿拍，经常是太久没打，一有机会打的时候她能打整节课。后果就是后面几天右手手臂和肩膀会很疼，过分了就屁股也疼，拿东西都不太有劲，写字也慢。现在学习为主，几乎要一直写字，她要避免大量使用右手。

所以她想换左手拿拍，做个左手小将。她现在从零基础开始慢慢训练左手灵活度，这样左右手都用得多，身体健康更平衡。