第116章 音阶组合的神秘旋律（2/2）

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苏瑶说：“那这个冒险的主人公是谁呢？”

墨云说：“我们可以从符号和旋律中继续寻找线索。也许有一个特定的符号或者旋律代表着主人公。”

他们又开始了新一轮的探索。在这个过程中，他们不断地交流和讨论，分享自己的发现和想法。

“我觉得这个旋律可能是主人公的内心独白。” 林风说道。

萧逸仔细听了听那个旋律，“有这个可能。这个旋律很悲伤，也许主人公在冒险中遇到了很多困难和挫折。”

苏瑶说：“那我们要怎么才能帮助主人公呢？”

墨云说：“也许我们可以通过弹奏这些旋律，来给主人公传递力量。”

他们决定尝试一下。萧逸轻轻地弹奏起琴谱上的旋律，其他人则静静地聆听着。随着音乐的响起，他们仿佛感受到了主人公的痛苦和挣扎，也感受到了自己内心的力量在涌动。

“我们一定要找到这个故事的结局，帮助主人公完成他的冒险。” 萧逸坚定地说道。

林风、苏瑶和墨云也纷纷点头，表示他们的决心。

“我们现在虽然有了一些线索，但还是不知道这个故事的全貌。” 林风皱着眉头说道。

萧逸微微点头，“没错，我们需要继续研究琴谱上的符号和旋律，找出更多的线索。”

苏瑶看着琴谱，若有所思地说：“我觉得我们可以从旋律的情感变化入手，看看能不能更深入地理解这个故事。”

墨云表示同意，“这是个好办法。旋律中的情感往往能反映出故事中人物的内心世界和情节发展。”

他们开始更加仔细地聆听琴谱上的旋律，感受其中的情感变化。随着旋律的起伏，他们仿佛看到了故事中的主人公在冒险中经历的喜怒哀乐。

“这个旋律在悲伤的时候，是不是代表着主人公遇到了困难？” 林风问道。

萧逸思考了一下，“很有可能。我们可以结合琴谱上的符号来进一步分析。”

他们开始将旋律中的情感变化与琴谱上的符号对应起来。经过一番努力，他们似乎发现了一些规律。

“我觉得这个符号可能代表着主人公的希望。” 苏瑶指着一个符号说道。

林风好奇地看着那个符号，“为什么这么认为呢？”

苏瑶解释道：“你看，当这个旋律变得充满希望的时候，这个符号就会出现。而且这个符号的形状也给人一种积极向上的感觉。”