第105章 技能的正确用法（1/2）

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程璐听到肖宇的话后，脸上露出惊愕的表情，嘴巴微微张开，似乎想要说些什么，但最终没有发出声音。

肖宇注意到程璐的反应，心中不禁感到一丝紧张。他害怕自己再次做出一些出人意料的回应，导致局面更加尴尬。于是，他决定保持沉默，能不说话，尽量不说话。

就在两人陷入僵持的时候，教室中突然传来一阵雄浑有力的声音：“好了同学们，准备上课了！”

众人闻声望去，只见一位文质彬彬的中年男子走进教室。他戴着一副眼镜，眼神犀利而坚定，透露出一股干练的气息。这位中年男子便是肖宇的班主任——一位实力强大、备受学生尊敬的老师。

据传闻，这位班主任的实力已经接近30级，这在整个学校中也是数一数二的存在。在这个世界里，人们的实力等级被划分为1至100级，无论是异能者还是武者都遵循着相同的标准。

然而，根据肖宇的记忆，这个世界的武者数量相对较少，而异能者更是凤毛麟角。

这让肖宇也有些不解，毕竟异能者就算了，武者为何数量也如此稀少呢？似乎要成为武者，同样需要跨过所谓的天赋门槛。

因此，无论是武者还是异能者，其社会地位都非常之高，而大多数的平民百姓仍然只是普通之人罢了。

他所就读的天海一中，乃是全国名列前茅的重点中学，其师资力量自然是极为雄厚的。

这里的教师几乎清一色都是武者，甚至还有寥寥数人是异能者。然而即便如此，这座学校里的学生却并非全部都是武者，其中有一半以上的人都是普通的学生。于是，学校的课业便被划分为文科与武科两个不同的方向。

文科自是无需多言，所学的自然都是些理论知识和实用技能。至于武科，则是在学习文化课程的基础上，将武道视为重中之重。二者日后的报考方向也各不相同。

文科的学生依然偏向于前世那些正常的学生，而武科尽管也会学习文化课，但文化课成绩在总成绩中的占比极小，武道成绩才是决定他们未来的关键因素。

而且据肖宇的记忆来看，他似乎很强啊。

“金手指我的面板呢？”肖宇在心中默默念道。

一道只有肖宇才能看见的蓝色屏幕出现在他眼前，上面显示着他的信息：

宿主：肖宇

年龄：20

修为：38级（内气后期）

本世界技能：强者姿态

“果然，我在这个世界，起码在这一片区域完全是可以开小无双的。这天海市的强者应该也比我强不了多少，那么技能的负面效果对我来说应该就不算什么了。”

是的，他已经明白刚才自己为什么会说出那些奇奇怪怪的话了，应该就是强者姿态在作祟。这让他脑海里有了一个想法，关于技能正确使用的方法。