第113章 重点关注李飞(2/2)
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晚自习的铃声悠扬地回荡在校园上空,仿佛是一道神秘的咒语,召唤着在外嬉戏玩耍的同学们回归知识的殿堂。那些原本在校园各个角落尽情释放青春活力的身影,如被磁石吸引一般,纷纷朝着教室的方向汇聚而去。
篮球场上,刚才还人声鼎沸、热闹非凡,此刻却突然间安静下来,篮球撞击地面的“砰砰”声消失了,取而代之的是一片宁静,场地上空荡荡的,只有微风轻轻拂过地面,带来一丝细微的沙沙声。
操场上也是如此,原本满是学生欢声笑语的地方,现在已经空无一人,跑道上不再有奔跑的脚步,草坪上也不见了嬉笑打闹的身影,整个操场陷入了一种静谧之中,仿佛时间都在此刻凝固。
过道上同样静悄悄的,没有了同学们匆匆忙忙赶往教室的脚步声和交谈声,道路两旁的树木微微摇晃着枝叶,发出阵阵轻微的沙沙声,像是在低声诉说着什么秘密,那一片片翠绿的叶子随着微风翩翩起舞,似乎想要抓住这一刻的宁静与美好。
风渐渐大了起来,吹拂着人们的脸庞,带来一丝丝凉爽的感觉。这丝丝凉风仿佛是大自然给予辛勤学习的学子们一份特别的礼物,让他们在紧张的学习生活中感受到片刻的轻松与惬意。
走进这间略显陈旧的教室,一股热浪扑面而来,头顶上方那台老旧的吊扇正不知疲倦地旋转着,发出“呼呼”的声响,但对于驱散屋内的闷热却显得有些力不从心。
尽管如此,同学们依旧无法感受到丝毫凉意。
他们或是手持课本不停地煽动,试图带来一丝微风;或是摆弄着自己动手制作的各种扇子,五颜六色、形态各异,成为了一道别样的风景线。
有的扇子上面画满了卡通人物,充满童趣;有的则用彩纸精心叠制而成,小巧玲珑;还有的甚至将毛巾系在一根木棍上,简单实用。
然而,无论手中的工具如何变化,酷热似乎并没有减轻多少,汗水顺着额头滑落,浸湿了衣衫,但大家依然专注于学习,仿佛忘却了周围的炎热,在这个酷暑难耐的日子里,他们用坚持和努力书写着青春的华章。
炎热的初秋时节,阳光依旧猛烈,仿佛一只凶猛的老虎盘踞在天空之上,散发着阵阵热浪,让人感到无比闷热。
“秋老虎”这个词用来形容此时此刻的天气真是再贴切不过了。
于海悠然自得地背着手,在校园里缓缓踱步,仔细审视着周围的一切,他身材高大挺拔,步伐稳健有力,透露出一种沉稳和自信。
而跟在于海身后的,则是刚刚转来的年轻政治老师——何老师,他面容姣好,气质优雅,给人一种温柔亲切的感觉。
两人肩并肩地走在校园里,一边走一边交谈着关于学校的事情,于海向何老师介绍了学校的基本情况以及一些需要注意的事项,何老师则认真聆听,并时不时地点头表示明白。
他们的身影穿梭在校园的各个角落,但彼此之间却保持着一种微妙的距离感,他们默默无语,仿佛整个世界都只剩下了脚下的路和心中的思绪。
不知不觉间,他们来到了五班教室外,脚步不约而同地停了下来,时间似乎也在这一刻凝固了。
他们静静地站在那里,目光紧紧锁定在一个方向——那正是李飞坐着的位置。
许久之后,他们终于缓缓转身离去,背影显得有些落寞和孤寂。