第34章 星光下的漫步(1/2)

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随着「星辰下的花园」计划的顺利实施,晨曦和白露受到了越来越多居民的认可和赞扬。

一天,他们遇到了正在公园里玩耍的孩子们,其中一个小女孩跑了过来,拉着晨曦的手兴奋地说:“你好帅呀,你是明星吗?”

晨曦蹲下身子,笑着回答:“谢谢你,小朋友。我不是什么明星,我只是一个普通工作者。”

女孩歪着头,眼睛里闪烁着好奇的光芒:“那你是做什么工作的呀?”

晨曦看着孩子们,心想机会教育,于是接着问:“你们知道什么是熵减么?”

白露在旁边听到这个问题后,眉毛微微一挑,心想,难得遇到一个非技术人员向孩子们解释熵减概念的场景。

孩子们你看看我,我看看你,没有一个能够回答上来。

最后,一个看起来胆子较大的女孩试探性地问道:“是不是就是说要把这里弄得很干净的意思?”

晨曦忍不住笑出声来:“哈哈,你的理解很有趣,不过不完全正确。”

他扫了一眼孩子们,发现他们已经被他的描述引起了好奇心,于是清清嗓子继续说道:“熵减其实是一个科学概念,它指的是减少系统内部的无序程度,简单来说就像是把杂乱的东西整理好一样。在我们的宇宙中,熵总是在增加,这就像一个房间不收拾就会越来越乱一样。”

小男孩若有所思地问:“那为什么我们要减少熵呢?让它增加不好吗?”

晨曦笑了笑,他觉得这个男孩子很有问题意识:“嗯,这是个很好的问题。因为如果熵一直在增加,到了一定程度,整个系统就会变得非常混乱,无法运作。就像如果你们的房间非常非常乱,你们也没法在里面好好玩耍了,对吧?”

孩子们纷纷点头表示理解。

晨曦接着说道:“所以我们的工作就是通过各种方法来减少宇宙中的熵,为所有生命创造一个更好的生活环境。而这个公园就是一个例子,它为人们提供了一个美丽的自然环境,让人们在这里休息娱乐,感到开心。”

一个女孩突然举起手来,“那熵增就是坏东西吗?它会不会有好的一面呢?”

晨曦赞许地点头,“问得很好!熵增既有好的一面,也有不好的一面。就像变化本身,它既可以带来进步和发展,也可能带来破坏和混乱。我们要做的,就是控制这个过程,让好的方面最大化,坏的方面最小化。”

就在这时,一位母亲来找自己的孩子回家吃饭。

“小朋友们,该回去了!你们的爸爸妈妈在等你们呢。”这位母亲呼喊着。

孩子们纷纷回应,向晨曦和白露挥手告别。

晨曦站起身,目送孩子们和他们的父母离开,心中感叹教育的重要性。

白露走过来,拍了拍他的肩,“没想到你还挺会跟孩子们沟通的。”

晨曦转头望向白露,脸上露出不好意思的笑容:“哈哈,我也没想过会在这种情况下科普熵减的概念。不过,孩子们确实需要我们以他们能理解的方式去解释这个世界。”

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