第334章 在战锤世界要讲科学（万字章 大海啊……）（1/1）

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“这个东西好，好，非常好，简直就是宝贝。”达克乌斯拿着手里的东西喜笑颜开地说着，自从在劳伦洛伦发现异世界版的信息卡后，他又如获至宝的获得了一件比肩信息卡的好东西。

达克乌斯手里拿的东西非常平平无奇，就是一把尺，但这把尺不是什么直尺，而是计算尺，这个东西对他来说也是格外的陌生，他只有在前世的小时候见过，自从计算器出现后，这东西就渐渐的退出了历史的舞台，如果他没记错的话，在没有电子计算机的年代，小男孩、胖子、南瓜、邱小姐之所以能出现，这东西占了一半的功劳。

东西方各有所长，东方有算盘，西方有逆天且没什么用的分差机和帕斯卡计算器，直到十七世纪的时候，能算加减法的计算尺出现了。在那个古老的国度，最早使用计算尺的据说是康熙，一把象牙制的甘特式计算尺。随着时代和数学的发展，计算尺也在不断的升级，炮兵的弹道和轰炸机的高空投弹需要的数据都能通过计算尺快速计算出来，之后更是工程师身份的象征。

到了最后计算尺从最简单的加减乘除到平方立方、根、三角函数和对数都能算出来，计算高考题什么的更是小菜一碟，准考证上明令禁止计算尺带入考场。然后就没然后了，随着电子计算机和计算器出现，计算尺也退出了历史的舞台。掌握计算尺有点难，但一旦会使用了，这东西在理科方面堪称神器。

达克乌斯手里拿的计算尺只是最初级的，功能较为简陋，只能计算一些加减乘除的简单数据。不过这完全不是问题，功能不够再升级就是了。

在达克乌斯的眼里这东西是宝贵的，这个世界的这玩意对奸奇来说，简直是克星！因为计算尺说是工具，可以大范围，做到人手一个的工具，而不是知识，在这个世界知识代表了腐化和混乱，但工具完全跳出了这个规则范围，奸奇能做的就是在刚出现的阶段进行扼杀，一旦大规模传播，奸奇就没咒念了。

有了计算尺，使用者不需要搞清楚计算尺得出数据的内在和具体方式，使用者不需要去学习什么公式之类乱七八糟的东西，只需要会使用计算尺就行，计算尺会算出使用者需要的数据。甚至可以参考这个模式，把量角器与测距望远镜这些工具给设计出来，不过精灵没炮兵就是了，蜥蜴人的灵蜥小子们操作太阳引擎也用不到这些玩意。

这代表使用者在整个过程中减少了腐化，不需要太多的教育，不需要太多的学习，起点到终点的过程没了，计算尺完成了中间的过程。最直观的就是工人加工零件精度时能用计算尺直接算出零件的精度，随后调整机器的参数进行加工，一个精密的零件就出来了，全程讲究的就是一个傻瓜式的操作。低阶的官僚不需要太多的教育就能通过计算尺获得统计上来的数据，同样达克乌斯也能通过计算尺算出他需要的数据，在和面的过程中进行调整。

教育这个词在达克乌斯看来很抽象，九年义务制是教育，快乐教育也是教育，贵族琴棋书画都要涉及的教育也是教育，各种各样的教育都是教育。但他压根就不准备普及什么前世的教育，杜鲁奇玩不来，而且杜鲁奇也不需要。他也不会教什么政治和屠龙术，那特么不给自己找事呢吗，让奸奇撺弄精灵闹革命是吧。

达克乌斯的意识在不断的散发着，看到计算尺后他已经寻思好了，纳迦罗斯的教育还是要普及，不过可以略微调整下，在幼儿园和初级学校阶段开展大量的体育和社会实践教育，首先要有一个好的身体，等成年后能直接适应军人、工人或是水手的基本需要。

社会实践则是带孩子们去参观工厂和军队，进行幼小衔接，不是，应该是学社衔接，其余的少部分时间进行书面教育，学习杜鲁奇的德鲁希尔语、历史和使用计算尺，主打一个快乐，这些孩子一旦成年后就会适应和符合社会的需求。

同时，中等教育也要开展，在筹备君临奥苏安的阶段选取优质的苗子进行深造。达克乌斯寻思好了，加入中等教育的方式很简单，在初级阶段能研究明白计算尺就行，考试的内容数学占比一半，考试的时候禁止把计算尺带入考场，师傅领进门，修行靠个人，能通过计算尺反向研究出数学就说明有点道行，要么是对数学敏感，要么就是奸奇大魔附体。

中等教育阶段进入正常化，书面学习内容较多，为官僚、技术军官和工厂管理者注入血液。在高点就是大学了，不过在君临奥苏安阶段，达克乌斯只准备开设理科，能为杜鲁奇战争机器注入润滑剂的理科，文科什么的等君临奥苏安后再说吧，寻思到这的时候，他感觉他有点像军国主义，文科去送，理科留下来等战败后建设国家……

除了这些，音乐和表演之类的文艺也要有，达克乌斯寻思让托兰迪尔培帮忙培养一帮吟游诗人出来，能在军队中进行表演和传播思潮的吟游诗人，以此来加强士兵的思想建设，让士兵知道自己在干什么，在为什么而战，总比进行什么凯恩仪式，看那群巫灵发癫好。同时也为军营的无聊生活带来一缕光，顺便开展一些血碗橄榄球之类的体育项目，通过联赛的模式获得荣誉。