第27章 教学模版（2/2）

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陈风：“什么话，什么话，你那口播就好了？”

系统急了：我这是正宗播音腔。

陈风：“是播音腔，没在宫里待过两三年，出不了那动静。”

拉开教学目录，就像系统所说 奥特宇宙是真实在，从神秘四奥到蚂蚁爬虫，乃至像叶腐之类的Bug都有。

嗯？叶腐？可以呀，选择教学！

叭叽，一个巨大的身影出现在陈风面前，陈风迅速变身应对。战斗三十分钟后陈风不屑地拍拍手。

“系统！这也没难度啊！”

“废话，叶腐就是面镜子，你最近都离它三百米远，你想要它有什么难度？”

陈风又来到教学目录前，托着下巴，看那繁杂的名单。

“系统，搜索雷欧奥特曼。”

“已完成。”

“开始教学。”

众所周知，绝大多数新生代升级，要不是卡片、胶囊，要不就是徽章、U盘，突出的是爷我上面有人！

相比较而言，昭和奥的升级就显得朴素且单一。

具体表现为：一分半钟陈风被打回人间体，三分钟后再度张口闭眼，五分钟后躺在地上，有出气没进气。

“系，系统，等下，我受不了了，等我缓缓。”

“抱歉，为防止受教学人员毅力不足，教学一旦开始就必须满40分钟才能结束。现在还有35分钟。”

“什么！！！不行！会坏掉的，呸，会死掉的！”

温馨提示：教学空间内不会死亡，以伤换伤，以死换伤是成长的捷径哦！

没有给陈风怀疑人生的时间，雷欧一手收在腰间，一手前举（雷欧飞踢起手式），一声战吼飞跃而起。

“雅蠛蝶！！！”

第二天清晨

陈风坐在会议室，面容削瘦，顶着黑眼圈，嘴巴微张 白色的幽灵从嘴角冒出。

“我靠，参谋你这是怎么了？”

“没，没事，昨天晚上做实验没控制好量，小问题。”

早田等人嘴角抽搐，做实验？啥实验啊？人造生物的诞生实验？

对此，伊初却面色如常，甚至还喝了口咖啡。

自从见到陈风为了证明平行宇宙理论，当他面吃下187根香蕉后，伊初对陈风做实验干出什么事情都不会惊讶。