第二十二章 《送别》名曲(1/1)

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《秋芳环》情缘系列是我的又一部长篇小说,文体为我自创,名叫“书外之书,剧外之剧”……寄情古今,赠予相知……

大年初八,二月十四。绵绵细雨,迎春花市。路人歆羡,哪般心思?心中执念,女神恩师。

明月女神(二十二)

我谢过大舅妈,忙跑去接电话……果然是素素老师……她说:“刚才打到你爷爷家,你爷爷说你很忙……在忙什么呢?”我于是将一天的事情简要告知……才几日不见,我似乎有千言万语要对她说……但考虑到长途电话费较贵,准备团圆饭的事情仍需帮手,也只能长话短说了……但我有些心酸——我在这边与家人团圆美满,而她却要在彼方孤零零的渡过新春……春节的喜庆不在于日子,而在于家的温暖……

老人是最不放心孙子辈晚上外出的,因此也达成了一致,今晚我就住在姥爷姥姥这边……放完烟花后,我看了一会《春节联欢晚会》,便一个人走到阳台,望着空中皓月……我时常望月的习惯是在郭阿姨离去后养成的……初中时也学过苏轼的《水调歌头?明月几时有》,然而,千里共婵娟又能减轻思念之苦吗?

当晚,我写下了《人生难得是欢聚,唯有别离多》一文……作为文章题目的句子是《送别》(李叔同填词)歌词的最后两句——这一句,也许不少人没有关注或是忘怀了,可整首歌的歌词我印象最深的偏偏是这两句,当我第一次听完这首歌,记得的除了“长亭外,古道边,芳草碧连天”三句,记得最清楚的便是这两句……

记得初二的时候,我们班的音乐老师是风度翩翩、才华出众的吉老师……在一堂课上,他向我们介绍了《送别》这首歌与李叔同大师,还教我们独唱、合唱、对唱,教我们用笛子吹奏,并让我们背下歌词。音乐课是副科,同班同学们都不太重视,因此他曾点名抽人背歌词……前几位没有背出的都被罚站了……到我的同桌心月便点到时,她基本上背完了,可就这最后两句没有背出来,或是压根未曾注意到……当吉老师要罚她站之时,我忙站起身背道:“人生难得是欢聚,惟有别离多。”吉老师打量了我一番,又问了我的名字,便道:“世一同学,你这是何意?”我鼓起勇气,道:“世一斗胆,请老师不要罚心月同学。”吉老师笑道:“那你给我一个理由。”我说:“要记住一首歌的歌词,光靠死记乃事倍功半。唱得多自然记得快。而往往一首歌容易让人记住的是第一段,这首歌的第一段心月已经记全,而第二段的‘问君此去几时还,来时莫徘徊’她也没忘记……而且她也意识到,最后两句并非‘一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒’,已是难得了……我帮她补上最后这两句,便算完美了……”吉老师道:“你这个理由实属牵强。我定的规矩是背不完整就要罚站,只背出两句或只忘记两句都是一样的……倘若奖罚不公,岂能服众?”我说:“世一无知,请老师原谅!倘若在台上演唱之时,最后两句一时忘了,而换成‘一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒’,也是过得去的。另外,世一以为,规则为人所定,亦非死板一块,老师可有变通之法?”吉老师道:“好,你若能背完整,我可以不罚她。”我高兴的说:“谢吉老师,世一打算完整的唱一遍,倘若老师觉得还满意,可否饶了所有被罚站的同学。”吉老师道:“那你唱吧,我为你吹笛伴奏。你若错词,连你一块罚站……”

在吉老师的伴奏下,我唱完了这首歌,并未错词……同学们给予了热烈的掌声……吉老师让被罚站的同学回到座位上,然后对大家说:“同学们,这堂课将成为我印象中较为深刻的一堂。世一同学认真学习的态度、不一般的才华令我欣慰,而他关心同学、乐于助人的品行更值得大家学习。奖罚并非目的,而是督促大家好好听课、认真学习。音乐课虽为副课,但既然是学校所设,必有对大家帮助之处。一首的歌词既是完整的,不宜随意挪换,如世一所说,那也只是权宜之举,并非完美。希望大家以后不要再给我罚你们的机会了!”他这番话,无论有多少人听进去了,但对我而言,是记忆犹新……

《裂世情缘》中,杨庭因初学剑法、枪法或是别的武功之时,对于记不清的招式,懂得权且挪换其它,但并非到此为止了,他最终还是会将每一门武功的招式记熟——即便是一位甚有天赋的初学者,也必须如此严格要求自己,少了这些,便不可能达到任意所至的最高境界……庭因在梁山学艺六年,公孙胜始终没有教他“无影剑”,是因为他认为庭因那时的武功修为火候仍然未到……1124年,公孙胜与庭因于沙门岛重逢……两人在切磋武艺时,公孙胜确认庭因的武功修为火候已到,便毫无保留的将“无影剑”传授给他……活学活用并不等于不讲章法、随心所欲……

高二第二学期,我市各中学学生团体再次于信息一中开展联谊活动……其时,五中学生会与文学社有事未能参与,因而我未能与美华合唱……但各校同学依然极力邀请我上台演唱,我推辞不过,便独唱了这首《送别》……