第二十章 第四节 B(2/2)
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林茜说:“那就再把一年的工资输给他们,你有个一g半职也划算,你日后可以得到回报,而且回报还比你拿出去的多。你要想去打成一片,我先教你几句麻将术语:你走到去就在徐逸飞面前说一缺三,我今天顿悟了,来给你们切磋麻将,徐逸飞肯定是目瞪口呆。”
黄芬平时从来不参与打麻将,她说与其一伙人在那儿躬腰驼背地耍麻将,她不如去打乒乓,还锻炼了身体了。所以说如果说黄芬都被逼得走投无路去参加打麻将群体了,那这个学校将没有纯洁的人了。
胡力伟大笑道:“这个素材黄芬扩展一下,简直就是个黑色幽默。”
曾老师说黄芬:“你当个g,就可以到海南旅游了。”
黄芬苦笑着说:“只要不要我上2加2的课,就等于是到海南旅游了。”
昨天学校开大会,又在说有些2加2的老师纪律都管不好,算不得称职的老师,把这些卖苦力的老师又贬一顿。林茜心中就想,只晓得骂老师,但那么多闲起没上课的人呢,你咋不去说呢?不做事就永远没有错,事情做得越多的人错误的机率也越多。市上定的精神文明奖,一个人发了五百块钱,就这五百块钱,教职工都感恩戴德了,但那个老不s的到美国去耍一趟就用了七万,等于全院教职工每人几百块钱的总和了。
林茜一般是不骂人的,因为骂人的人不文雅。
林茜对黄芬说:“明明晓得一只船要不到好久就要沉,还在使啥子劲嘛,做些无用功。”
黄芬赞同道:“还在那儿划呀划,干脆捅几个洞,等它多漏点水进来。”
要垮早点垮,要不然,一天到晚想着学校什么时候解体,心任何时候都是提着的,把人还要整出精神病了。
怀特是美国著名心理学家,他告诫说:“生活本身就是紧张,你最好以紧张为乐。人如果善于对待生活中的干扰和紧张,那么它们并不会对健康构成威胁,反而会成为健康的刺激物。”
这天又该2加2的老师紧张了,因为李老师又和学生闹得不愉快了。
教室里闹得很,李老师招呼了好几道都无效,就威胁说:“我管不到你,我去找管得到你的人来管你。”
就冲出教室到教务处去找唐处长说了这个情况。唐处长说:“你把他喊来站起嘛。”
李老师说:“我把他喊来站起,我喊他不说话都不行,他还得给你站起啊。”
最令人哭笑不得的是李老师冲出教室,竟然没有一个班干部之类的人出来阻拦一下,有人还说了声byebye.李老师刚一出教室,门砰的一声关上了。李老师在教务处坐了一阵,后来又只有灰溜溜地回教室上课去了。
听李老师说了这个事情,林茜心里就觉得悲哀,未必自己也要讲到五十多岁,头发都灰白了,还在给这伙油盐不进的家伙讲课啊?