第117章 老一辈的养猫实力(1/2)
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吕承有些担心焦躁地等了两天,发现没有老师找上来,这件事情没有小题大做扯到他身上来。
然后私下悄悄找到老师,小心翼翼地背过手询问那只狗的处理地点。
那个老师上上下下打量着他,在他刚准备放弃时,带着他往走廊另一个窗户边走去,指了指一个不大看得清的位置。
吕承弯腰鞠躬谢过老师以后,然后镇定地离开这个办公室。根据老师的指示找到了埋葬的小土坑。
半蹲下来,特意抬眸看着刚刚那个窗户的位置。
见着没人在看,于是放下心来,做着自己的事情。
带来一把小铲子,挖着这个土,放入一整个大鸡腿。
眼泪有些婆娑起来,眼睛红红血丝布满。
嘴里似乎想要说些什么,最后还是没说出来,只是一声叹气化在空气里。
双眼无神地静静地呆坐在那里好一会,才离开。
自己安安静静地观望着。
捧了一抹尘土在自己的袋子里。
然后强忍自己回看的目光,离开在这条道路上,经过小道种满桂花,和旁边高大的香樟树,不大透光,自己便走了。
此次事件在间隔不久的时间里,又发生了另一起学生被猫抓的事情。
经过套话了解,才知道是那个学生自己中午睡不着,出来转转,趁着猫趴在草丛午休的时候,自己在好奇心驱使下,又手贱拔着猫的胡须,猫给了她一爪子,然后匆忙钻进草丛里跑走。
伤口不算严重,不用缝针,但是也得打针。
两笔学生的医务报销费在教务处上。
又一次保卫科科组展开讨论。
气氛凝重,两拨意见不同的人辩论。
最后是做出进行收养调查,联合地方警察联手将学校流浪猫和流浪狗捕捉,放到外面去。
老派的人想法很简单,全都处理掉,干脆利落些,时间周期短。
“首先,事情没有调查清楚,不能全由一只死去的狗和出于防卫的猫而抹杀所有猫狗,‘处理’未免说的简简单,我看还是算了,缺少校园人文关怀。显得学校冷漠。”年轻代表扑地一下,站起来辩论,后面的朋友直直拉住他。
“你们还是太年轻,毛没长齐,在这里教我做事。别拖拖拉拉的,到时候伤到更多学生怎么办?家长怎么交代?学校关怀?扯淡,学校方面做的不够吗?”一个备份年长的教师敲着桌子,自带威严,批评指正着小年轻。
“那我们少数服从多数。”年轻老师愤愤说着。
那个老师似乎有些嗤笑他的不自量力,看着上头坐着岿然不动的主任。
“主任,怎么说?”
保卫科主任食指瞧着桌面,安静地思考。
底下的人不再说话,只是相互对视,眼神交流,安安静静的等着一个决策。
“投票吧,少数服从多数。”
……
所以,学校开始派发着调查单子,询问学生是否有收养想法及关于收养意见。
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